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學守則 守規(guī)范 爭做時代好少年——銅山區(qū)劉集實驗小學開展學習規(guī)范活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-04 16:28:00    閱讀量:15651次
[摘要]:彭城教育:“少成若天性,習慣成自然”。為進一步提升學生的文明意識、規(guī)范行為,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,銅山區(qū)劉集實驗小學開展了“學守則,守規(guī)范,爭做時代好少年”的主題班會課活

  “少成若天性,習慣成自然”。為進一步提升學生的文明意識、規(guī)范行為,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,銅山區(qū)劉集實驗小學開展了“學守則,守規(guī)范,爭做時代好少年”的主題班會課活動。

  《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是國家對中小學生日常行為的規(guī)范性要求,修定后的《小學生守則守則》和《小學生日常行為規(guī)范》充分體現(xiàn)了教育的時代性和針對性,認真貫徹執(zhí)行《守則》和《規(guī)范》是新時期加強和改進學校德育工作的重要舉措,對學生身心健康發(fā)展,形成良好的校風、學風、班風將起到積極的推動作用。因此,校德育處布置班主任老師以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》兩項為抓手,對學生進行行為規(guī)范教育,起到了良好的引領作用。

  《小學生守則》從宏觀角度,對學生的思想品德和行為習慣都提出了明確的要求。而《小學生日常行為規(guī)范》則從行為習慣的養(yǎng)成入手,加強對小學生文明禮貌教育和行為訓練,以促使他們從小養(yǎng)成良好的習慣。

  班會課的氣氛十分熱烈,學生們的臉上都洋溢著自信的笑容。相信在此次班會活動之后,同學們都能朝著標準去努力,規(guī)范自己的言行舉止,真正懂得在學習和生活中用實際行動踐行守則,爭做積極上進、健康文明的時代好少年!

撰稿人:祝君妍


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