2024年11月26日馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)召開了一次全面而深入的班主任工作會議，會議圍繞班級管理、心理健康、資助工作、家校聯(lián)系等多個方面進(jìn)行了細(xì)致討論與部署，旨在進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，保障學(xué)生身心健康，營造和諧美好的校園環(huán)境。
對于學(xué)生心理健康，德育彭主任著重強(qiáng)調(diào)各班要建立心理健康檔案、定期開展心理輔導(dǎo)活動的重要性，她鼓勵師生之間多溝通，共同維護(hù)良好的心理狀態(tài)。
針對“一表五清”特殊群體，彭主任強(qiáng)調(diào)班主任需持續(xù)完善學(xué)生一生一檔，詳細(xì)記錄學(xué)生的家庭情況、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式等，以便在緊急情況下迅速聯(lián)系家長，確保學(xué)生的安全。同時，班主任要對這些學(xué)生進(jìn)行家訪，關(guān)心關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)。
在家校共育方面，班主任要加強(qiáng)家校協(xié)同，建立家校共育機(jī)制。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通，特別是對基礎(chǔ)薄弱或調(diào)皮的孩子。同時也要向家長表揚(yáng)進(jìn)步和表現(xiàn)好的學(xué)生，定期把班?；顒訄D片發(fā)群里和家長分享。
在資助工作方面，彭主任詳細(xì)解讀了最新的小學(xué)資助政策，重點(diǎn)闡釋了資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、資助項(xiàng)目的類別與金額以及申請流程等內(nèi)容。通過深入淺出的講解，班主任們對政策有了更清晰、更深入的理解，為后續(xù)資助工作的完善奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，彭主任作總結(jié)發(fā)言。她對各位班主任的辛勤工作給予了充分肯定，并對后期工作提出了幾點(diǎn)建議：一、加強(qiáng)與學(xué)生之間的情感交流；二、教師要以身示范，深入到學(xué)生中去；三、在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣；四、重視家校溝通，共促孩子成長；五、對學(xué)生多加關(guān)愛，做一個溫暖的老師。號召全體班主任充分發(fā)揮聰明才智，工作要“做細(xì)”“做實(shí)”，提高責(zé)任意識、安全意識，扎扎實(shí)實(shí)做好班級管理和教育教學(xué)工作，推動學(xué)校各方面發(fā)展再上一個新的臺階！
本次會議內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，為接下來的班級管理工作指明了方向。各位班主任紛紛表示，將嚴(yán)格按照會議要求，落實(shí)各項(xiàng)措施，共同為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
撰稿：董曉婉
攝影：李慶光
審稿：彭晨
