為進一步提升學校教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，推動課程改革深入實施。2024年12月3日上午，大彭鎮(zhèn)小學中心校朱宜軍主任攜鎮(zhèn)各小學教學業(yè)務(wù)負責人一行對銅山區(qū)大彭實驗小學2024—2025學年度第一學期期中教學工作進行了深入、細致的檢查。視導組通過深入課堂聽課、細致檢查教師業(yè)務(wù)以及組織校本教研等形式，對學校教學工作進行了全面、深入的檢查與指導。
第一、二節(jié)課，視導組聽取了語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、體育等學科共24節(jié)課。在聽課過程中，視導人員圍繞多個觀測點展開精準評估，包括學生的課前準備、候課情況，教師教學中目標達成、重難點突破、情境創(chuàng)設(shè)以及課標融入等方面，同時也關(guān)注了學生學習習慣的養(yǎng)成、學習效果的呈現(xiàn)以及思維訓練的開展。同年級或同學科老師積極參與聽課，營造了濃厚的教學研討氛圍。
課堂上，授課教師們各展風采，教學方法靈活多樣，充分展現(xiàn)了學校教師扎實的教學基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。在語文課上，教師們通過生動的故事導入，引導學生深入文本，品味語言之美，巧妙地突破了教學重難點；數(shù)學課上，教師們借助直觀的教具和多媒體資源，創(chuàng)設(shè)富有啟發(fā)性的情境，激發(fā)學生的學習興趣和思維活力，有效達成了教學目標；英語課則以豐富的互動活動和情境對話，讓學生在輕松愉快的氛圍中提高了語言運用能力。
第三節(jié)課，視導組對教師業(yè)務(wù)進行了全面檢查。檢查內(nèi)容涵蓋語數(shù)英科的備課、作業(yè)批改、聽課記錄以及課標學習情況等。檢查方法科學嚴謹，要求上交所有教師的相關(guān)業(yè)務(wù)材料，重點檢查當天上課教師，并對其他教師進行隨機抽查。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校教師的備課認真詳實，教學目標明確，教學過程設(shè)計合理，注重教學反思與改進；作業(yè)批改規(guī)范細致，教師們不僅關(guān)注學生的作業(yè)完成情況，還注重對學生的作業(yè)評價與反饋，通過個性化的評語激勵學生不斷進步；聽課記錄完整，教師們能夠積極參與聽課活動，并認真撰寫聽課心得與建議，體現(xiàn)了良好的學習與交流氛圍；課標學習扎實深入，教師們能夠?qū)⒄n程標準的理念融入到日常教學中，不斷提升教學的科學性與有效性。
第四節(jié)課，校本教研活動如火如荼地開展。各學科圍繞上午的聽課內(nèi)容展開深入研討，對照新課標理念，從授課老師研課、聽課老師評課、課例研討以及中心總結(jié)等方面進行了全面而細致的交流。
授課教師首先對自己的教學設(shè)計和教學過程進行了反思與總結(jié)，分享了教學中的成功經(jīng)驗與不足之處，并提出了相應(yīng)的改進措施。聽課教師們積極發(fā)言，從不同角度對課堂教學進行了評價與分析，肯定了優(yōu)點，也針對存在的問題提出了寶貴的建議。在課例研討環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合具體課例，深入探討了如何更好地落實新課標理念，如何優(yōu)化教學方法與策略，如何提升學生的核心素養(yǎng)等問題。最后，朱主任進行了全面總結(jié)，對視導過程中發(fā)現(xiàn)的亮點與問題進行了梳理，并對下一步教學工作提出了明確的要求與期望。
此次鎮(zhèn)期中業(yè)務(wù)視導活動，為大彭實驗小學的教師們提供了一次難得的學習與交流機會，有助于教師們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升自我。學校將以此次視導為契機，進一步加強教學管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量，努力為學生的全面發(fā)展和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。相信在全體師生的共同努力下，大彭實小的教育教學工作必將邁向新的臺階，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
