隨著我國教育改革的不斷深入，英語作為一門重要的外語學科，在小學教育中的地位日益凸顯。為了提高我校英語教學質(zhì)量，提升學生的英語學習興趣和綜合語言運用能力，我校英語組定期開展教研活動，以團隊的力量促進教師教學能力的提升。
為了更好地迎接即將到來的期末展示，做好復習工作，12月20日下午我校英語教研組組織以“備考”為主題的研討活動，旨在通過集體備課、研討交流、實踐反思等方式，提升教師的備考策略和教學水平。
一、布置復習任務
英語教研組長張羽翕主任主持該次活動。強調(diào)了復習階段的教師的主要任務，從教學計劃、情緒管理、做題策略等方面對所用英語老師做出了要求。然后，宣布了各年級的復習計劃，分年級強調(diào)復習重點。
二、試卷分析
集團校業(yè)務副主任薛娟通過對去年期末試卷與六年級畢業(yè)試卷的逐題分析，細致地對各年級組提出一些新的復習要求。重點要求了六年級教師一定要提前計劃寒假與下學期的學習任務，為明年畢業(yè)考試提前布局。此外，為了夯實基礎，薛主任要求每年級老師分工合作整理出四會單詞及句型，讓學生們多見多練，加強鞏固重要知識點。
三、集體討論
最后，大家各抒己見，分享了各自在教學中的一些提分“小技巧”與“小妙招”。群策群力共同做好復習工作，為本學期的英語教學做好扎口，與學生一起從知識和心理層面做好準備，取得更大的進步！
