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閱讀豐底蘊(yùn),書香潤心靈——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)整本書閱讀素養(yǎng)比賽
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-12-25 10:04:00    閱讀量:17598次
[摘要]:教育熱點(diǎn):水韻潺潺,潤物無聲;書香悠悠,沁人心脾。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的全面提升,檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀成果。近日,漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)組織三至六年

  水韻潺潺,潤物無聲;書香悠悠,沁人心脾。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的全面提升,檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀成果。近日,漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)組織三至六年級學(xué)生開展整本書閱讀素養(yǎng)比賽。

  此次活動(dòng)以年級為單位,通過書面的形式,緊扣必讀書目展開。題型多樣,內(nèi)容豐富,全面考查了學(xué)生的閱讀積累與理解能力。

  活動(dòng)籌備期間,老師給孩子們推薦了“快樂讀書吧”的閱讀書目作為比賽素材,學(xué)生圍繞書單進(jìn)行自主閱讀,摘抄、整理、畫思維導(dǎo)圖……經(jīng)歷由薄到厚的學(xué)習(xí)過程。老師利用閱讀課與學(xué)生展開了深入的交流,帶領(lǐng)他們解讀封面、看插圖、讀序言、讀目錄……通過各種方式,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀整本書的方法。

  檢驗(yàn)時(shí)刻到了??矗≠悎錾?,學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿,準(zhǔn)備充分。他們時(shí)而低頭沉思,時(shí)而奮筆疾書,用筆墨書寫著對知識的渴望和對智慧的追求。他們的筆觸流暢,文字生動(dòng),字里行間透露出對書籍的熱愛和對生活的感悟。

  閱讀啟迪智慧,書香潤澤心靈。此次閱讀素養(yǎng)比賽不僅是一次知識的較量,更是一次心靈的洗禮。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛和追求,通過閱讀不斷拓寬視野、提升自我,為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后,學(xué)校也將繼續(xù)推進(jìn)整本書閱讀,持續(xù)營造“書香校園”文化氛圍,為學(xué)生們提供更多展示自己閱讀風(fēng)采的舞臺,共同書寫校園閱讀的美好篇章。


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