為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng)，全面提升教師師德師風(fēng)水平。2月11日上午，海棠校區(qū)組織全體教師開展了一場意義深遠(yuǎn)的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。
周校長首先從歷史角度解讀師德師風(fēng)建設(shè)的意義，讓教師明白科技強(qiáng)、人才強(qiáng)，國家才能強(qiáng)；接著深刻解讀《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035）》，特別提出教育的“三大屬性”及“六大特質(zhì)”，為教育工作指明前進(jìn)方向；最后表明人才優(yōu)質(zhì)均衡需要靠我們教師，希望全體教師在日常的教育教學(xué)中自覺踐行教育家精神，嚴(yán)師德、增師能、強(qiáng)師智，明志修身，智慧育人，做新時(shí)代好老師。
接著，王校長在培訓(xùn)總結(jié)中對全體教師提出殷切期望，強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，希望老師們將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)化于心、外化于行，在今后的工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情投入教育事業(yè)，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。
心有所畏、言有所戒、行有所止。此次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動，為海棠校區(qū)的教師們注入了新的活力與動力。相信在未來的教育教學(xué)工作中，全體教師將以良好的師德師風(fēng)為學(xué)生成長保駕護(hù)航，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
