為深化幼兒園課程改革，全面迎接課程游戲化項目驗收，進一步提升辦園品質(zhì)，2025年3月25日，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園特邀銅山區(qū)片區(qū)園長們走進園所，圍繞課程游戲化建設(shè)開展專項指導(dǎo)工作。此次活動以“優(yōu)化課程實踐、夯實迎檢基礎(chǔ)”為核心，通過實地調(diào)研、現(xiàn)場診斷、專題研討等形式，為園所課程游戲化建設(shè)精準(zhǔn)把脈，助力園所高質(zhì)量迎接驗收。
實地把脈，聚焦課程實踐
園長們在園領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，深入班級活動區(qū)、戶外游戲場等場所，對幼兒園課程游戲化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、活動組織及師幼互動進行全面考察。從幼兒自主游戲中教師的支持策略，到“一區(qū)一角皆課程”的環(huán)境育人理念；從“生活化主題探究”到“跨領(lǐng)域游戲整合”，園長們細(xì)致觀察幼兒在游戲中的興趣點與發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并與教師現(xiàn)場交流課程設(shè)計的科學(xué)性與實踐效果。
精準(zhǔn)指導(dǎo)，賦能優(yōu)化
路徑反饋會上，園長們結(jié)合《幼兒園課程游戲化項目實施要求》，從“兒童立場”“課程質(zhì)量”“教師專業(yè)力”三大維度提出建設(shè)性意見：建議進一步開放游戲空間，增加自然材料與低結(jié)構(gòu)材料的動態(tài)投放，創(chuàng)設(shè)“可移動、可組合”的彈性環(huán)境，激發(fā)幼兒自主探究與深度學(xué)習(xí)；強調(diào)以幼兒真實問題為課程生長點，優(yōu)化游戲與主題活動的有機融合，如將“本土文化資源”“節(jié)氣教育”等特色內(nèi)容轉(zhuǎn)化為游戲化學(xué)習(xí)項目；提出“觀察記錄需聚焦幼兒發(fā)展關(guān)鍵經(jīng)驗”“通過教研復(fù)盤提煉游戲化課程實施策略”等具體建議，助力教師從“看見兒童”走向“讀懂兒童”。
凝心聚力，沖刺迎檢
秦園長在總結(jié)中表示：“園長們的指導(dǎo)既指明方向，又提供方法，為我們迎接驗收注入強心劑。下一步，我園將圍繞‘環(huán)境再優(yōu)化、課程再梳理、游戲再提高’三方面，逐項落實改進措施，以最佳狀態(tài)展現(xiàn)課程游戲化建設(shè)成果?！?
撰稿：丁茹
攝影：丁茹
