為深入推進(jìn)人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，3月25日下午，張集中專數(shù)字化轉(zhuǎn)型辦公室在農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)樓201室組織召開了“人工智能賦能教學(xué)變革”專題培訓(xùn)會(huì)。全體中層以上干部和參與2025年教學(xué)大賽的教師參會(huì)，共同探索AI技術(shù)在教學(xué)、科研與辦公場(chǎng)景中的創(chuàng)新應(yīng)用。
會(huì)上，數(shù)字化轉(zhuǎn)型辦公室主任王浩圍繞“人工智能賦能教學(xué)變革”主題展開系統(tǒng)培訓(xùn)。他以國(guó)產(chǎn)大模型DeepSeek為例，詳細(xì)解析了人工智能的核心功能與發(fā)展趨勢(shì)，并現(xiàn)場(chǎng)演示了如何通過AI工具實(shí)現(xiàn)高效辦公、科研寫作與創(chuàng)新課堂教學(xué)。
王浩主任系統(tǒng)化呈現(xiàn)了DeepSeek在行政辦公場(chǎng)景中的創(chuàng)新應(yīng)用。展示了DeepSeek在公文起草、會(huì)議紀(jì)要整理、數(shù)據(jù)核驗(yàn)等場(chǎng)景中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)其“智能生成+精準(zhǔn)校對(duì)”功能可顯著提升行政效率。在教科研寫作中，王浩主任重點(diǎn)介紹了AI輔助科研的實(shí)用技巧，包括研究思路生成、學(xué)術(shù)語(yǔ)言潤(rùn)色及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)自動(dòng)修正等。在教學(xué)變革方面，通過智能備課、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、作文評(píng)價(jià)等實(shí)例，提出“AI+教師”協(xié)同模式，既能減輕教師重復(fù)性工作負(fù)擔(dān)，又能為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持。
培訓(xùn)尾聲，滕校長(zhǎng)對(duì)王浩主任的培訓(xùn)內(nèi)容給予高度評(píng)價(jià)。人工智能是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)：“技術(shù)應(yīng)‘為我所用’，既要主動(dòng)擁抱AI，也要警惕其局限性。各部門需加強(qiáng)實(shí)踐探索，推動(dòng)人工智能與教育教學(xué)的深度融合?！?
本次培訓(xùn)會(huì)通過理論講解與實(shí)操演練相結(jié)合，為人工智能賦能教學(xué)提供了清晰路徑。下一步，學(xué)校將建立常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制，并依托DeepSeek等工具開展教學(xué)案例評(píng)選、AI技能競(jìng)賽等活動(dòng)，持續(xù)激發(fā)教育創(chuàng)新活力，助力張集中專在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中邁上新的臺(tái)階。
供稿：仝旭
審稿：王浩
供稿處室：數(shù)字化轉(zhuǎn)型辦公室
