要做教育者，首先要做“讀書人”——始于讀，發(fā)于思，成于行，成為學生為學、為事、為人的示范。作為教書育人的我們，更會一致承認：閱讀是教師成長路上最好的修行。不愛讀書的教師，很難教出愛讀書的孩子。因此，對于教師而言，讀書還是一種責任！
4月7日驛城實驗小學全體語文教師進行讀書分享活動。王雪梅老師正生動地向全體語文教師分享書籍威爾.鮑溫《不抱怨的世界》的核心理念。她的講解充滿熱情，將書中關于積極心態(tài)和生活態(tài)度的精髓娓娓道來。通過這一環(huán)節(jié)，教師們不僅對如何構建積極的工作與生活環(huán)境有了更深刻的理解，還激發(fā)了大家對于閱讀的興趣。
王老師從作者簡介、內容簡介、內容賞析、讀書感悟四個方面進行具體闡述，分享自己的讀書心得，也讓其他老師對此書有了更深的認識。
老師們都全神貫注地聆聽并認真記錄，大屏幕上的內容則成為連接每位參與者的重要紐帶。這種熱烈的學習氛圍充分體現了教育工作者對于自身專業(yè)成長的不懈追求。
此次讀書分享會圓滿結束，但它的意義遠不止于此。通過此次分享會，教師們不僅收獲了寶貴的知識，更堅定了以閱讀引領個人成長的決心。愿我們在未來能夠繼續(xù)保持這份熱愛，用書香浸潤心靈，用智慧點亮人生！
撰稿人：趙亞會
審核人：翟志剛
