徐州光華外國語學(xué)校,以“扎根中國大地,放眼世界文明”,為辦學(xué)定位,致力于成為徐州教育生態(tài)的建設(shè)者和貢獻(xiàn)者,更名儀式上,校長陳永兵的一番話擲地有聲。
“教育的本質(zhì)是靜悄悄地改變,而非轟轟烈烈的喧囂。我們堅(jiān)信,外語是連接世界的橋梁,是改變命運(yùn)的鑰匙。希望通過更名,扛起一份責(zé)任,為孩子、為社會、為未來,打造一所真正有溫度、有深度的學(xué)校?!?
更名 背后教育的初心與使命
徐州光華外國語學(xué)校的前身是徐州華頓學(xué)校,由蘇州光華教育集團(tuán)投資的一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制民辦學(xué)校,同時也是蘇州外國語學(xué)校在徐州的校區(qū)?!盀槭裁匆麨橥鈬Z學(xué)校?因?yàn)槲覀兿M袚?dān)起一份教育的責(zé)任?!标愑辣iL在接受采訪時坦言,外國語學(xué)校的定位不僅是語言教育的突破,更是教育生態(tài)的優(yōu)化。學(xué)校不僅要開足開好國家課程,打牢基礎(chǔ)教育的根基,更要放眼世界文明,培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交流能力的未來人才。
在陳永兵看來,教育的本質(zhì)是“幫助人成為人”,而非“讓人成為人上人”。他反對當(dāng)下教育的“內(nèi)卷”與“焦慮”,認(rèn)為教育的目標(biāo)不應(yīng)是簡單的分?jǐn)?shù)與排名,而是點(diǎn)燃孩子的潛能,激發(fā)他們的內(nèi)在動力。更名儀式上,他特別提到:“教育是潛移默化的改變,是一場潤物無聲的修行?!?
辦學(xué)特色看見每一個孩子,看見每一份可能
“看見我,看見我們?!边@是徐州光華外國語學(xué)校的辦學(xué)主張。陳永兵解釋,“看見我”是幫助孩子認(rèn)識自己、做好自己;“看見我們”則是融入集體、接納差異、共同成長。學(xué)校致力于讓每一個孩子都被看見,讓每一個生命都閃閃發(fā)光。
在課程設(shè)置上,學(xué)校大膽創(chuàng)新,以小學(xué)一年級為例,每周外語課時超過10節(jié),涵蓋英語、日語、俄語等多語種課程。陳校長強(qiáng)調(diào):“語言不僅是工具,更是文明的載體。孩子越早接觸語言,越能打開他們的思維與視野?!?
此外,學(xué)校還開設(shè)了融合國際與國內(nèi)課程的特色班,倒逼教師團(tuán)隊(duì)向雙語教學(xué)方向發(fā)展,為孩子提供更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃,更是激發(fā)。”陳校長分享了一個細(xì)節(jié):一個早晨,兩個小朋友在宣傳燈箱前,用袖子擦去燈箱的霧水,校長問孩子為什么,孩子互相指了指對方,校長發(fā)現(xiàn)在擦過的圖中有這兩個孩子小小的身影。校園里沒有華麗的布置、豐富的口號,有的是隨處可見的學(xué)生“身影”,他們的笑臉、他們的作品、他們的作業(yè)、他們的彩繪在校園內(nèi)隨處可見,學(xué)校鼓勵每個學(xué)生把好的一面展示出來,每個學(xué)生也被點(diǎn)燃和激發(fā),展示出更好的自己。這種“把好的一面展示出來”的教育方式,正是學(xué)校教育理念的生動體現(xiàn)。
國際化視野語言改變命運(yùn),教育連接世界
“語言改變命運(yùn),這絕不是一句空話。”陳永兵坦言,隨著全球化進(jìn)程加速,語言能力已成為孩子未來發(fā)展的核心競爭力。學(xué)校不僅在義務(wù)教育階段增加外語課時,還與英國劍橋預(yù)科學(xué)院等國際教育資源深度合作,為學(xué)生打通從高中到本科的升學(xué)通道。
“我們的孩子不需要參加英國高考,就能直接進(jìn)入英國本科院校?!标愑辣榻B,學(xué)校已獲得英國權(quán)威教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的授權(quán),學(xué)生在校完成課程后即可獲得國際認(rèn)可的學(xué)歷。這種“不出國門讀國際課程”的模式,為徐州家庭提供了更多元化的教育選擇。
此外,學(xué)校還計劃在暑期開設(shè)特色課程,涵蓋語言學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、社會實(shí)踐等多方面內(nèi)容。陳校長表示:“我們希望為孩子提供一個豐富多彩的假期,讓他們在學(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中成長?!?
教育溫度,從“掐尖”到“護(hù)苗”
在談到當(dāng)下教育生態(tài)時,陳永兵直言不諱:“掐尖招生是一種教育霸凌,只會加劇家長的焦慮和社會的不平等?!彼鲝埥逃龖?yīng)回歸本質(zhì),關(guān)注每一個孩子的成長,而非簡單地追求升學(xué)率與排名。
“教育不是一場競賽,而是一場修行?!标愋iL分享了一個故事:他曾遇到一名家長,因?yàn)楹⒆映煽儾焕硐攵箲]不已。他告訴家長:“孩子的成長需要時間,教育的本質(zhì)是保護(hù)天性、發(fā)展特長,而不是讓孩子成為分?jǐn)?shù)的奴隸?!边@種理性的教育聲音,正在為越來越多的家長所接受。
徐州光華外國語學(xué)校的更名,標(biāo)志著學(xué)校邁向了新的發(fā)展階段。陳校長表示,學(xué)校將繼續(xù)深耕基礎(chǔ)教育,同時探索國際化教育的創(chuàng)新路徑,為徐州的孩子提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源。
“我們希望成為徐州教育生態(tài)的建設(shè)者,而不是攪局者?!标愑辣f,“教育的意義在于讓每一個孩子都能成為最好的自己,而不是被他人定義的自己?!?
結(jié)語 教育是一場靜悄悄的革命
徐州光華外國語學(xué)校的更名,不是一場轟轟烈烈的變革,而是一場靜悄悄的革命。從“扎根中國大地”到“放眼世界文明”,從“看見我”到“看見我們”,學(xué)校用行動詮釋著教育的初心與使命。正如陳永兵所說:“教育不是一場短跑,而是一場馬拉松。我們愿意用耐心與智慧,陪伴每一個孩子走向更好的自己?!?
4月19日徐州光華外國語學(xué)校舉行校園大型開放日活動屆時將有十幾所海外學(xué)校招生官齊聚徐外還有教育專家現(xiàn)場分享升學(xué)規(guī)劃、家庭教育等內(nèi)容歡迎咨詢報名。
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來源:都市晨報