人間最美四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。為營造濃厚的閱讀氛圍，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀的良好習(xí)慣，劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)以“世界讀書日”為契機(jī)，開展了系列主題活動(dòng)
班級內(nèi)開展了“與書有約，閱見幸?！敝黝}班會。此次活動(dòng)旨在深度激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，讓濃郁的書香如甘露般滋潤孩子們的心田，伴隨他們茁壯成長。
班會課上，班主任們從“世界讀書日”的由來、設(shè)立意義等方面為同學(xué)們介紹了的相關(guān)知識，從讀書的好處、為什么要讀書、以及讀書的方法等方面與學(xué)生交流，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情。接著，師生通過分享交流、好書推薦、趣味互動(dòng)、競答游戲等形式，引導(dǎo)學(xué)生感受閱讀的魅力，明白閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是塑造品格、滋養(yǎng)心靈的過程。希望同學(xué)們將閱讀融入日常生活，用書籍點(diǎn)亮夢想。
同時(shí)學(xué)校桃蹊書社組織開展了教師好書分享活動(dòng)。全體教師齊聚一起，通過書籍推薦、閱讀感悟交流等形式，傳遞閱讀的力量，助力學(xué)生成長。
活動(dòng)中，曹甜老師深度解讀教育經(jīng)典著作《教育的智慧》，引發(fā)在場教師對教育本質(zhì)的深刻思考。她結(jié)合書中“無為教育”“養(yǎng)成教育”等核心理念，分享了如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐：在班級管理中運(yùn)用“暗示教育法”代替說教，通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生自主領(lǐng)悟規(guī)則；在課堂教學(xué)中踐行“留白藝術(shù)”，給予學(xué)生思考空間。
本次世界讀書日，不只是一場活動(dòng)，更是一顆閱讀種子，播撒在每位同學(xué)心間。學(xué)校希望以讀書日為契機(jī)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，幫助青少年培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、促進(jìn)閱讀行為、重塑學(xué)習(xí)觀、筑成理想夢，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
作者曹甜王莎
