2025年4月23日，恰逢第30個“世界讀書日”，蘇家小學以一場詩意盎然的讀書啟動儀式，在暮春的和風中奏響了閱讀的序曲。本次活動以“閱讀世界，悅見未來”為主題，通過師生共話、集體宣誓等形式，將閱讀的種子播撒進每一個孩子的心田。
活動伊始，教科室秦艷主任以“推開書頁，便是星辰”為引，用詩意的語言詮釋閱讀的意義：閱讀，讓我們足不出戶便能與世界對話。它教會我們理解差異、尊重多元，在文字中讀懂"山川異域，風月同天"的包容，體會"海內存知己，天涯若比鄰"的情懷。這份對世界的認知與熱愛，終將成為你們未來行走人生的底氣。它像一束光，照亮成長的道路；像一座橋，連接世界的遼闊；更像一顆種子，悄然孕育著未來的無限可能。她號召全體師生以閱讀為舟，跨越時空與文明對話，她說：”閱讀世界”的征程已經開啟，“悅見未來”的畫卷等待書寫。愿你們以書為舟，穿越時空的激流；以書為翼，翱翔想象的蒼穹；以書為鏡，照見更好的自己。當有一天，你們站在更高遠的舞臺上回望童年，定會感謝今天這個與書籍相遇的清晨——因為那一刻，世界已在眼前徐徐展開，未來正朝著你們微笑而來。
接著教師代表魏思盈老師以“播種者”的姿態(tài)，分享了她與書籍的邂逅：“同學們，教育是‘一棵樹搖動另一棵樹’，而閱讀恰是那陣溫柔的風。今天，我們共同迎來第30個‘世界讀書日’，這是一個屬于書籍的節(jié)日，是一場關于智慧的盛宴。在這個信息快速更迭的時代，我們是否還能靜下心來，讓一本書，成為陪伴我們成長的良師益友呢？”魏老師告訴孩子們，每一本好書，都是一位無聲的導師，會帶我們穿越迷霧，找到人生的坐標。她以《小王子》與《昆蟲記》為例，講述如何通過書籍帶領學生“觸摸星辰的體溫，感知泥土的呼吸”，并深情寄語孩子們：“愿你們在書里找到勇氣，像《野草》般堅韌；在字里行間發(fā)現(xiàn)浪漫，如《繁星》般純凈?！?
教導處郭盼主任宣讀今年讀書節(jié)的方案，讓全體師生明確本期讀書活動的任務。她希望全體師生在課堂開展“經典共讀”，讓思想碰撞火花；在家庭發(fā)起“親子共讀計劃”，讓書香溫暖時光。她期待同學們做到三點：“堅持每天閱讀半小時，學會用筆尖記錄感悟，敢于站上舞臺分享收獲?！?
最動人的環(huán)節(jié)莫過于張婉婷全校學生代表同學帶領的集體宣誓。孩子們右手撫心，童聲瑯瑯，誓言如詩：
“我以書為名，以夢為馬——
愿做《追風箏的人》，在故事里學會勇敢；
愿做《綠山墻的安妮》，用想象澆灌希望；
從今日起，讓閱讀成為翅膀，
飛越山海，悅見未來！”
宣誓聲承載著書香與夢想，在晨風中劃出璀璨的軌跡。
閱讀世界，悅見未來。在蘇家小學這片充滿書香的沃土上，閱讀已成為一種習慣，一種風尚。相信蘇小的全體師生，在未來的日子里，定會攜手并進，在閱讀的海洋中遨游，用知識的力量點亮未來的希望之燈，共繪一幅書香滿溢的美好詩篇！
