為培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，增進親子情感交流，瓦房幼兒園開展了為期28天的“親子閱讀打卡”活動。此次活動以家庭為單位，通過線上打卡的形式，鼓勵家長與孩子每日共讀，讓閱讀成為生活中的溫馨日常。
活動啟動前，幼兒園通過召開線上家長會、發(fā)放閱讀倡議書等方式，向家長詳細(xì)介紹了活動的目的、規(guī)則和意義，同時為不同年齡段的孩子推薦了豐富的閱讀書單，如小班的《抱抱》《蹦》，中班的《蚯蚓的日記》《大衛(wèi)上學(xué)去》，大班的《中國寓言故事》《我有友情要出租》等，幫助家長更好地選擇適合孩子的讀物。
活動期間，家長們積極響應(yīng)，每天都會在班級群里分享與孩子共讀的溫馨瞬間。有的家長和孩子依偎在沙發(fā)上，一邊翻閱繪本，一邊耐心講解；有的家庭采用角色扮演的方式，生動演繹故事中的情節(jié)；還有的家長將閱讀過程錄制成小視頻，記錄下孩子的成長與進步。一句句充滿童趣的提問，一聲聲歡快的笑聲，在28天的時光里匯聚成了最溫暖的親子記憶。
為了激勵孩子們堅持閱讀，幼兒園還設(shè)置了有趣的獎勵機制。完成7天、14天、21天、28天打卡的孩子，分別可以獲得“閱讀小明星”“閱讀小達(dá)人”“閱讀小博士”等榮譽稱號，許多家長驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子從最初的被動閱讀逐漸變得主動，閱讀興趣明顯提高，語言表達(dá)能力也有了很大的進步。
一位參與活動的家長感慨道：“28天的親子閱讀打卡，不僅讓孩子愛上了閱讀，也讓我在忙碌的工作之余，有了更多陪伴孩子的時間?？粗⒆用刻炱诖喿x的樣子，感覺特別幸福?！?
28天的堅持，28天的陪伴，28天的成長。此次親子閱讀打卡活動，不僅在孩子們心中播下了閱讀的種子，更拉近了親子之間的距離。瓦房幼兒園將以此次活動為契機，持續(xù)開展形式多樣的閱讀活動，營造濃厚的書香氛圍，讓每一個孩子都能在閱讀中收獲快樂，在書香中茁壯成長。
供稿：李知郿
