5月27日，棠張中學(xué)召開教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)，全體教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)齊聚一堂，共商教學(xué)發(fā)展大計(jì)。
棠張中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)邢長(zhǎng)君在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，教研組長(zhǎng)作為學(xué)科組的核心人物，責(zé)任重大。一方面，要積極引領(lǐng)組內(nèi)形成優(yōu)良的組風(fēng)與教風(fēng)，全力沖擊市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)；另一方面，需扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科組內(nèi)涵建設(shè)，從提升教科研質(zhì)量、增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力、營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍等多維度發(fā)力。此外，更要主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)科組傳承創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革優(yōu)化工作。
教科室主任孫長(zhǎng)恩回顧工作時(shí)表示，在校長(zhǎng)室的正確引領(lǐng)下，全校教師積極踐行“五增五能”課堂教學(xué)理念，上學(xué)期在教科研領(lǐng)域斬獲諸多亮眼成績(jī)。他提出新要求：要進(jìn)一步強(qiáng)化大單元教學(xué)理念，深化教科研探索，切實(shí)落實(shí)“五五”課堂范式。同時(shí)，他希望新一屆教研組長(zhǎng)明晰自身責(zé)任，腳踏實(shí)地，組織組員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)科組教科研工作邁向新高度。此外，還著重強(qiáng)調(diào)要規(guī)范聽評(píng)課制度，要求教研、備課組長(zhǎng)每周至少聽評(píng)兩節(jié)新教師課程，并及時(shí)給予反饋指導(dǎo) 。
教務(wù)處主任孫安玉結(jié)合數(shù)據(jù)，欣喜地指出，在期中考試中，三個(gè)年級(jí)均取得了優(yōu)異成績(jī)。他進(jìn)一步提出，要持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)備課、課堂教學(xué)、聽評(píng)課活動(dòng)、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求、狠抓落實(shí)。同時(shí)，要求教研和備課組長(zhǎng)密切關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，為各學(xué)科組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展筑牢根基。
副校長(zhǎng)張藝凡充分肯定了教研、備課組長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)骨干的重要作用。她指出，骨干教師應(yīng)率先垂范，深入踐行學(xué)?！拔逦濉闭n堂范式，備課與教學(xué)都要精準(zhǔn)聚焦學(xué)生需求，依據(jù)學(xué)情靈活調(diào)整教學(xué)策略，積極探索課堂分層教學(xué)模式，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率。她還對(duì)下階段工作進(jìn)行部署，要求基礎(chǔ)年級(jí)以期末考試為目標(biāo)，穩(wěn)固現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，奮力實(shí)現(xiàn)新突破。同時(shí)，號(hào)召骨干教師帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
