為進(jìn)一步深化校際交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，6月3日上午，運(yùn)河片區(qū)協(xié)作共同體成員校代表齊聚徐州市西朱小學(xué)，開展主題游學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)以課堂展示、特色展演、經(jīng)驗(yàn)共享為主線，全面呈現(xiàn)西朱小學(xué)在學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育融合中的創(chuàng)新實(shí)踐。
聚焦課堂：科學(xué)探究點(diǎn)燃思維火花
活動(dòng)伊始，李雷雷老師執(zhí)教科學(xué)課《放大鏡》。課堂以生活場景為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探索凸透鏡成像原理。學(xué)生分組合作，在"發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—驗(yàn)證結(jié)論"的完整探究鏈條中，親歷科學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂趣，充分體現(xiàn)"做中學(xué)"的教學(xué)理念，贏得觀摩教師的高度評價(jià)。
特色展演：多元課程綻放育人活力
隨后的特色課程展演環(huán)節(jié)，集中展現(xiàn)了西朱小學(xué)"五育并舉"的豐碩成果：鏗鏘鼓韻抒家國情懷：陳珍老師指導(dǎo)的二（3）班學(xué)生以激昂的小鼓演奏《中國美》，整齊的鼓點(diǎn)與蓬勃朝氣交織，傳遞出新時(shí)代少年的文化自信；
陶笛悠揚(yáng)展美育底蘊(yùn)：王森老師帶領(lǐng)陶笛社團(tuán)奏響《布谷鳥》，清新靈動(dòng)的旋律仿佛林間鳥鳴，展現(xiàn)傳統(tǒng)樂器與現(xiàn)代審美的融合；
剛?cè)岵?jì)強(qiáng)健體魄：四年級班主任指導(dǎo)的《八段錦》舞蹈，將武術(shù)招式化為流暢舞姿，剛?cè)嵯酀?jì)中彰顯中華傳統(tǒng)健身文化的魅力。
智慧共享：協(xié)作賦能教育新生態(tài)
在交流研討環(huán)節(jié)，各校代表圍繞"跨學(xué)科課程開發(fā)"、"社團(tuán)活動(dòng)提質(zhì)增效"等議題展開深度對話。西朱小學(xué)分享"以特色課程帶動(dòng)全面發(fā)展"的實(shí)踐路徑，與會(huì)教師一致認(rèn)為：片區(qū)協(xié)作需打破校際壁壘，通過師資共培、課程共建、資源共享，方能實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的整體躍升。
蓄力前行：共繪運(yùn)河教育新圖景
本次活動(dòng)是運(yùn)河片區(qū)協(xié)作共同體深化合作的重要實(shí)踐。西朱小學(xué)以扎實(shí)的課堂改革與鮮活的課程成果，為片區(qū)校際協(xié)同發(fā)展提供新范式。未來，共同體將持續(xù)搭建多元互動(dòng)平臺，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源流動(dòng)共享，聚力賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，為培育時(shí)代新人蓄勢待發(fā)！
