最美好的生活方式，
莫過于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上。
回頭，有一路的故事；
低頭，有堅定的步伐；
抬頭，有清晰的遠方。
六月盛夏，萬物蔥蘢。為促進校際間的交流與合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，2025年6月6日，銅山區(qū)棠張小學15名校干組成的觀摩團走進房村鎮(zhèn)中心小學，開展觀摩交流活動，共同探索教育教學新路徑。
首先，在孟主任的引領(lǐng)下，進入校園參觀了風景如畫的濛初園。 古樸雅致的景致與深厚的文化底蘊相得益彰，傳遞著學校對學生啟蒙教育的重視與期許。沿著主干道前行，各年級學生的詩詞作品整齊陳列，或工整娟秀，或瀟灑飄逸，一字一句都凝聚著孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。在綜合樓前，琳瑯滿目的學生科技發(fā)明制作作品更是令人眼前一亮，一件件充滿創(chuàng)意與智慧的作品，展現(xiàn)出房小學子勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神風貌。
隨后領(lǐng)導們參觀了我校豐富多彩的社團活動。在綜合樓活動室內(nèi)，欣賞了包括木流牛馬編程、扎染社團、無人機、青花瓷畫、手工社團等豐富多彩的社團活動，他們驚嘆孩子們創(chuàng)作的書畫作品和手工藝品，并為孩子們的創(chuàng)造力和想象力點贊。最后參觀了我校詩詞館，詩詞是我校特色文化建設(shè)之一，館內(nèi)詩教氛圍濃厚，里面收集了我校師生的原創(chuàng)詩歌文集及近年來我校師生的一些優(yōu)秀詩教特色節(jié)目。領(lǐng)導們每到一處，欣賞到的不僅是辦學理念的鮮明、育人環(huán)境的精致，更有身處幸福教育中師生們蓬勃的朝氣。
最后，雙方在一樓學生閱覽室進行了深入的溝通交流。張校長對學校的辦學理念、校園文化建設(shè)、特色課程開展等方面進行了詳細介紹，分享了在教育教學實踐中的經(jīng)驗與成果。棠張小學的校干們對房村鎮(zhèn)中心小學在校園文化建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面取得的成績給予了高度評價，并結(jié)合自身學校的實際情況，提出了許多寶貴的建議和意見。雙方還就教育教學管理、教師專業(yè)發(fā)展、學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等共同關(guān)注的話題展開了熱烈討論，現(xiàn)場氣氛融洽而熱烈。
此次觀摩交流活動，不僅為兩校搭建了相互學習、共同進步的平臺，也為今后進一步深化校際合作、推動教育教學高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。正如“棠棣聯(lián)芳承夏木，桃李攜手筑新章”所寓意的，相信在未來的教育征程中，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學與棠張小學將繼續(xù)攜手同行，共繪教育發(fā)展的美好藍圖，培育出更多優(yōu)秀的學子，書寫教育事業(yè)的嶄新篇章。
