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共讀佳作 賦能提質(zhì)——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)青衿書友社讀書活動塑造“驫駒品格”系列(第63期)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-06-13 18:34:00    閱讀量:17622次
[摘要]:教育熱點:銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)青衿書友社于6月13日下午在學(xué)校報告廳如期開展塑造“驫駒品格”系列第63期讀書分享活動。劉慧雯老師作為本期主講人,帶著一本沉甸甸的《怎樣上好小學(xué)道德與法

  銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)青衿書友社于6月13日下午在學(xué)校報告廳如期開展塑造“驫駒品格”系列第63期讀書分享活動。劉慧雯老師作為本期主講人,帶著一本沉甸甸的《怎樣上好小學(xué)道德與法治課》走上講臺,與老師們一起開啟了一場關(guān)于德育教學(xué)的深度探討。

  本書作者孫彩平是河北省無極縣人,擁有教育學(xué)博士學(xué)位。她長期專注于道德教育哲學(xué)、德育課程與教材以及中國兒童道德發(fā)展研究領(lǐng)域,深厚的學(xué)術(shù)積累與豐富的研究經(jīng)驗,讓這本書成為小學(xué)道德與法治教學(xué)的重要參考。

  全書共分為六章,圍繞教材解讀、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容選擇、課堂活動實施、德育意義通達和教學(xué)倫理彰顯六個關(guān)鍵方面展開深入探討。書中結(jié)合一線教學(xué)常見問題,對優(yōu)秀教學(xué)案例進行細致剖析,為教師們用好新教材、打造優(yōu)質(zhì)道法課堂提供了清晰指引。

  分享過程中,劉慧雯老師還選取了書中精彩的閱讀摘抄與案例進行了解讀,并分享了自己的讀書感悟。她表示,閱讀此書后,對小學(xué)道德與法治課程教學(xué)有了更深刻的認識。在今后教學(xué)中,要深入理解教材,把握教學(xué)核心;更新教學(xué)理念,緊跟時代步伐;創(chuàng)新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;注重實踐應(yīng)用,促進學(xué)以致用;關(guān)注個體差異,實施差異化教學(xué);加強家校合作,形成教育合力。

  此次讀書分享活動,為教師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺,助力教師提升小學(xué)道德與法治課程教學(xué)水平。學(xué)校將持續(xù)開展此類活動,鼓勵教師多讀書、讀好書,不斷汲取教育智慧,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。


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