為進一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，明確教師職業(yè)行為規(guī)范，營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境，9月1日上午，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)在三樓會議室召開開學(xué)初師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會議，全體教師參會。
會議伊始，陳立強校長師德師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的核心靈魂，是保障教育教學(xué)質(zhì)量、守護學(xué)生健康成長的根本前提。新學(xué)期伊始，全體教師需以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將師德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，既要做好知識的傳授者，更要成為學(xué)生品德修養(yǎng)的引導(dǎo)者。校長結(jié)合近年來教育系統(tǒng)內(nèi)的典型案例，深入剖析了當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中需警惕的問題，如有償補課、體罰學(xué)生等違規(guī)行為的危害，提醒教師們時刻繃緊紀(jì)律之弦，堅守教育底線。
隨后，劉建利主任帶領(lǐng)全體教師開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。她詳細解讀了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)行為負面清單》等文件精神，重點圍繞“嚴(yán)禁有償補課”“嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生”“關(guān)愛學(xué)生身心健康”等核心內(nèi)容，明確了教師在教育教學(xué)、師生交往、家校溝通中的行為邊界。同時，結(jié)合學(xué)校實際，她對《漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書》《漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生承諾書》的條款進行逐一說明，讓教師們清晰了解自身在師德建設(shè)中的責(zé)任與義務(wù)。
在承諾簽訂環(huán)節(jié)，全體教師鄭重簽訂《江蘇省中小學(xué)教師拒絕有償補課公開承諾書》《漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書》《漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生承諾書》。三份承諾書從不同維度對教師職業(yè)行為作出明確約束：拒絕有償補課承諾書聚焦規(guī)范教師課外執(zhí)教行為，杜絕“課上不講課下講”“有償輔導(dǎo)”等違規(guī)現(xiàn)象；師德師風(fēng)承諾書涵蓋愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表等多方面要求，引導(dǎo)教師踐行教育初心；嚴(yán)禁體罰承諾書則著重強調(diào)尊重學(xué)生人格，保障學(xué)生合法權(quán)益，明確禁止任何形式的體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生的行為。教師們在承諾書上簽下姓名的同時，也立下了恪守師德、潛心育人的堅定誓言。
簽訂承諾書不僅是一種形式，更是一份沉甸甸的責(zé)任，教師們未來將以承諾書為行動指南，在日常教學(xué)中嚴(yán)格規(guī)范自身行為，用愛心、耐心和責(zé)任心對待每一位學(xué)生，以高尚的師德為學(xué)生樹立榜樣。
編輯：彭莉
審稿：劉建利
