靜心閱讀 書香致遠(yuǎn)——長(zhǎng)安路小學(xué)“長(zhǎng)安書苑”讀書交流活動(dòng)之十六

??1月19日下午晚辦公時(shí)間，學(xué)校校長(zhǎng)魏永、教科室主任欽秋、德育處主任尚露露、教務(wù)主任馬賽及全體“長(zhǎng)安書苑”讀書團(tuán)隊(duì)成員共同舉辦第十六次讀書分享活動(dòng)?；顒?dòng)由馬主任主持，數(shù)學(xué)教師張瑞匯報(bào)。

??張老師向大家分享的書籍是東野圭吾的《解憂雜貨店》：三名小偷逃入棄屋“浪矢雜貨店”里躲避。突然，有一封信被投了進(jìn)來。原來這家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)信口，第二天就會(huì)在店后的牛奶箱里得到回答……當(dāng)愛人與理想之間只能選擇一個(gè)的時(shí)候，你該怎么做？當(dāng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)與人生夢(mèng)想之間無法和平相處的時(shí)候，你又該怎么做？當(dāng)家人期望與未來設(shè)想之間互相掙扎的時(shí)候，你能怎么做呢？

??故事一：
??月兔是一名擊劍手，在奧運(yùn)會(huì)即將來臨的時(shí)候，男友被檢測(cè)出身患癌癥。是放棄集訓(xùn)陪伴男友最后的時(shí)光，還是繼續(xù)訓(xùn)練？月兔把自己的煩惱投入雜貨店，得到回復(fù)之后，她明白了。如果放棄比賽，可以救男友一命，她會(huì)毫不猶豫地放棄，但事實(shí)并不是這樣。正因?yàn)樗恢痹谧非髩?mèng)想，所以才活得像自己，男友才會(huì)喜歡她。
??故事二：
??魚店家的兒子松岡克郎離家追尋音樂夢(mèng)想。此刻父親已病重，他不知道是繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，還是回家與經(jīng)營(yíng)祖?zhèn)鞯聂~店。當(dāng)他回到魚店時(shí)，父親鼓勵(lì)他堅(jiān)持音樂夢(mèng)想。對(duì)所有人來說，一切都是自由的，每個(gè)人都是無限的可能。衷心祈禱每個(gè)人都可以相信自己，無悔地燃燒自己的人生。
??故事三：
??晴美高中畢業(yè)后步入社會(huì)，因?qū)W歷不夠，只能做一名打雜工，為了獲得更多的收入，她當(dāng)陪酒小姐，甚至想給有錢人做情人，但她又有自己的追求。每個(gè)人選擇不同，走的路就不同，抵達(dá)的終點(diǎn)不同。所有糾結(jié)做選擇的人心里早就有了答案，咨詢只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇，最終命運(yùn)還是自己一步步走出來的。

??分享結(jié)束后，欽主任談到，書中月兔、松岡克郎、晴美是幸運(yùn)的，在人生的分叉路口，有“解憂雜貨鋪”指點(diǎn)迷津，而在現(xiàn)實(shí)中卻不存在解憂雜貨鋪，能充當(dāng)這一功能，解決人生難題的唯有“書籍”，愿每個(gè)人都能從書中找到人生答案。

??馬主任講到，愛情，是人生中重要的一筆，愛一個(gè)人，純真的愛，才能算是愛，這愛，不關(guān)物質(zhì)，不關(guān)容貌，只關(guān)乎你的愛是否真純。做到對(duì)一個(gè)人的愛是出于真愛，那得需要源于內(nèi)心的“熱愛”。
??丁怡君老師認(rèn)為，大數(shù)據(jù)時(shí)代各種信息沖刷著我們的耐心，讓人對(duì)自我的一些選擇產(chǎn)生懷疑，人們都寄希望于別人的意見幫自己做出選擇。很多時(shí)候，我們已經(jīng)有了心中所想，也會(huì)猶豫要不要這樣做。這份猶豫與踟躕，或許就是真正的“憂愁”。所以，我們就面臨著“何以解憂”這個(gè)古今難題，而東野圭吾身處時(shí)代之中，給出了他的答案。

??張瑞：中小學(xué)二級(jí)教師，本科學(xué)歷，2017年就職于銅山區(qū)長(zhǎng)安路小學(xué)任數(shù)學(xué)教師。教師教書不是隨意的，應(yīng)該是理性的。不僅要掌握前沿的專業(yè)知識(shí)，更要有先進(jìn)的教學(xué)方法和科學(xué)的教育理念，要懂得和了解學(xué)生的基本特點(diǎn)。只有做到這些，才能把書教好，也才能體驗(yàn)到當(dāng)教師的樂趣。

??讀書格言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
??教育箴言：教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。