隨著寒假的到來(lái)，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，我園孩子們也迎來(lái)了一學(xué)期的期末測(cè)評(píng)，由園長(zhǎng)和教師組成考核小組，對(duì)每個(gè)班幼兒形成全面測(cè)評(píng)，本次測(cè)評(píng)內(nèi)容以操作，問(wèn)答，技能等方式進(jìn)行五大領(lǐng)域的綜合測(cè)評(píng)，分小中大班三個(gè)級(jí)組進(jìn)行，依照幼兒具體情況年級(jí)段教材進(jìn)行，測(cè)評(píng)順序是大班組，中班組，小班組，每位教師認(rèn)真做好評(píng)估工作，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析，為下學(xué)期開(kāi)展教學(xué)工作提供依據(jù)。
大班幼兒像我們介紹了《你的牙齒我的牙齒》、《垃圾去哪兒了》等的科學(xué)知識(shí)，交流了《忙年嘍》、《牙醫(yī)阿姨請(qǐng)問(wèn)你》等的認(rèn)知；玩了《種蘿卜、拔蘿卜》，《大戰(zhàn)牙細(xì)菌》的游戲；講述了《換一換》、《壓歲錢的故事》；表演了《拆禮物》、《擦鏡子》等節(jié)目。
中班幼兒情緒激昂地講述了自己學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，如：《動(dòng)物寶寶學(xué)本領(lǐng)》、《美麗的傘》等；完整地講述故事《小小熊》、《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主》；表達(dá)了“愛(ài)樹(shù)朋友”、“愛(ài)惜紙”的美德；演唱了歌曲《好朋友，行個(gè)禮》、《會(huì)跳舞的葉子》等的歌曲；背誦了《我?guī)讱q》、《小雨傘》等兒歌；學(xué)習(xí)的體育游戲、畫(huà)畫(huà)和數(shù)學(xué)內(nèi)容也都表現(xiàn)的不錯(cuò)。
小班幼兒背誦了兒歌《紅磚墻》、《大茶壺》等；講了故事《小狐貍吃果子》；演唱了歌曲《頭兒肩膀膝蓋腳》、《哈巴狗》；抽查了《美麗的動(dòng)物》、《運(yùn)動(dòng)安全我知道》、《動(dòng)物保姆》等內(nèi)容。
測(cè)評(píng)小組采用客觀公正的態(tài)度，嚴(yán)格，細(xì)致的進(jìn)行測(cè)評(píng)，給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，全面分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)班級(jí)的發(fā)展情況有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，本次測(cè)評(píng)活動(dòng)圓滿成功。
