4月2日是安徒生的生日，為了紀(jì)念這位童話大師，1967年，國際兒童讀物聯(lián)盟將這一天選定為“國際兒童圖書日”，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關(guān)注。
為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣,促進(jìn)幼兒讀寫能力的發(fā)展，4月1日，丁幼組織教師進(jìn)行了讀寫區(qū)的環(huán)境優(yōu)化及材料投放專題教研活動(dòng)。
孫園長根據(jù)托、小、中、大班不同年齡階段幼兒讀寫區(qū)的目標(biāo)，對環(huán)境優(yōu)化、材料投放以及如何引發(fā)幼兒深度學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解。
此次活動(dòng)的開展不僅拓寬了教師創(chuàng)設(shè)讀寫區(qū)的思路，還進(jìn)一步提升了教師讀寫區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。
著名文學(xué)作家梅子涵曾說
我們確信一本好的書、一個(gè)童話
如果在童年的眼前擱放來
那么很可能就把一生美好的方向決定了
讓我們和孩子一起捧起書
和孩子一起愛上書吧！
