為進一步提升教師業(yè)務水平與教學技能，同時也為我鎮(zhèn)青年教師提供展示自我和相互學習的平臺，2021年5月8日，棠張鎮(zhèn)2021年度青年教師亮相課活動在棠張鎮(zhèn)實驗小學舉行。
第一節(jié)課是由王雪萍老師執(zhí)教的《海底世界》。王老師能緊緊圍繞單元人文主題和語文要素開展教學，精心設(shè)計起承轉(zhuǎn)合的語言，充分挖掘文本的潛在資源，扎實進行詞句訓練，構(gòu)建閱讀階梯，引導學生在讀中思考，在讀中感悟，在讀中培養(yǎng)語感，讓學生真真實實地走進文本，徜徉于文字間，進行了一次美妙的海底之旅。課堂充滿情，充滿趣，充滿濃濃的語文味。
第二節(jié)課是由賈夢嬌老師執(zhí)教的《火燒云》。賈老師循循善誘，牢牢抓住文章主線，突出重點，并且注重引導學生多種形式地讀，感悟火燒云的特點美，變化美，大自然的神奇美。精彩的課件為課堂增添了色彩，給人耳目一新的感覺。
第三節(jié)課是由王博凡老師執(zhí)教的《巨人的花園》。王老師始終圍繞"能和大家分享的快樂才是真正的快樂"主題，通過巨人的語言來體現(xiàn)巨人的自私、冷酷、不愿與孩子們分享花園，導致了春天的遠去，最后通過巨人的醒悟來揭示：能和大家分享的快樂才是真正的快樂。教學環(huán)節(jié)緊湊順暢、教學內(nèi)容豐富，問題設(shè)置恰到好處，在不同的情況下“巨人的話”反映出他心理的變化，同時也加深了對課文內(nèi)涵的理解。
第四節(jié)是由王寧老師執(zhí)教的《手指》。王老師課前精心準備，認真設(shè)計教學環(huán)節(jié)，導入新穎巧妙，從豐子愷的畫導入新課。讓學生整體感知豐子愷先生語言風趣幽默的特點。引導學生了解歸納五根手指的特點并思考作者是如何把五根手指的特點表達出來的？最后體會作者對五根手指是什么樣的態(tài)度？整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，教學思路清晰，重難點突出，充分展示了青年教師的風采。
課后，教師發(fā)展中心楊永主任分別對四位老師的課展開了精彩點評。楊主任既肯定了授課老師的亮點，也指出了不足，提出了指導性的意見和建議。接著教師發(fā)展中心李文廣主任針對《巨人的花園》這一課進行了詳細解讀。最后棠張實驗小學中心校業(yè)務室李曉光主任對本次教學活動進行了總結(jié)，并提出了殷切希望。
教而不研則淺，研而不教則空，只有不斷教研，勇于創(chuàng)新才能砥礪精進！學然后知不足，教然后知困，不只是學生的學習，老師的教學同樣是永無止境、不斷求索的過程，讓我們樂教，勤研，做好學生的啟蒙者，文化的傳承者。
撰稿：莊琪
圖片：棠小語文組
