閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路。為提升教師的綜合素養(yǎng)，不斷促使教師豐富教育智慧，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，于9月15日下午，舉行了教師讀書分享會(huì)活動(dòng)，老師們齊聚一堂，在讀書與交流中收獲精神的成長(zhǎng)。
本次進(jìn)行讀書分享的是王懷立老師，他為我們帶來(lái)的是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。這本書是教育經(jīng)典名著，可以切實(shí)解決教育教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
王老師讀完感受到：這里的每一條建議都是經(jīng)驗(yàn)之談，飽含真知灼見(jiàn)，既有生動(dòng)鮮活的事例，又有精辟的理論分析，文字讓人讀起來(lái)倍感親切，深受啟發(fā)，這是每個(gè)教師的必讀書。
交流分享結(jié)束后，讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)唐東燕老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她希望全體教師多讀書、讀好書、勤反思，從書中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，做一個(gè)有書香氣、有內(nèi)涵的教師。
撰稿：寧海明
審核：唐東燕
