學(xué)校的基本群體是班級(jí),而班主任又是班級(jí)的核心部分，在師生中有著獨(dú)特的威信及人格魅力，班主任工作在班集體及學(xué)校中的作用和意義不可忽視。百年大計(jì)教育為本，好的學(xué)校才會(huì)有好的教育，好學(xué)校必有好的管理，學(xué)校的的管理其實(shí)是對(duì)班級(jí)的管理，而班級(jí)的管理者恰恰是班主任。
馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)為充分了解及督導(dǎo)班主任工作情況，于9月24日對(duì)班主任手冊(cè)及班級(jí)日志突擊檢查，九段小學(xué)德育主任劉主任認(rèn)真詳細(xì)查看了各班班主任老師的手冊(cè)使用情況及班級(jí)日志的記錄情況，并及時(shí)對(duì)檢查情況進(jìn)行了反饋，首先對(duì)各班主任能夠認(rèn)真及時(shí)按質(zhì)、按量的完成班主任工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)工作中存在的不足也加以指正，劉主任說(shuō)“班主任是一個(gè)至善、至美的事業(yè),是真愛、會(huì)愛的事業(yè),是溫馨、溫暖的事業(yè)，在疫情之下更會(huì)體現(xiàn)出班主任工作對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵性作用”。
馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)這次對(duì)班主任工作的突擊檢查，對(duì)班主任工作做到了心中有數(shù)并起到督促的作用，在這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，相信抓好班主任工作是非常有必要的，九段小學(xué)的班主任老師必會(huì)協(xié)心同力的好各項(xiàng)班級(jí)工作。
馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)劉創(chuàng)報(bào)道
