為了進(jìn)一步推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規(guī)范、有效開展，促進(jìn)學(xué)生的信息收集、整理等綜合能力的提升，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)按照學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃的安排，開展了綜合實(shí)踐課程的研討活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)中心教師是王麗華，綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題為“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化探尋”。為了提高教研活動(dòng)的效果，2月28日，教研組成員便圍繞此課題進(jìn)行了廣泛深入的討論，認(rèn)真的展開了集體備課。然后王老師指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)分組，確定活動(dòng)主題，生成研究問題，制定活動(dòng)方案，選用信息收集的方法策略，繼而以小組為單位展開實(shí)踐性活動(dòng)。
3月22日上午，王老師執(zhí)教了成果匯報(bào)課。課堂中，學(xué)生們或以文字，或以圖片，或用視頻，積極活躍的與師生分享前期實(shí)踐性活動(dòng)過程中收集的信息。匯報(bào)交流中，教師多以鼓勵(lì)性語言激勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，相互評(píng)價(jià)、補(bǔ)充，引領(lǐng)學(xué)生將實(shí)踐資料詳盡的匯報(bào)，互相幫助解決在活動(dòng)開展過程中遇到的困惑與問題。
課后，教研組成員圍坐于會(huì)議室，對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)、研討。大家既肯定了課堂結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)、前期活動(dòng)的充分、學(xué)生素質(zhì)的展現(xiàn)，也提出了自己在聽課過程中產(chǎn)生的困惑以及自己的個(gè)人建議，推動(dòng)了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規(guī)范化發(fā)展。
