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【新教育.每月一事】 疫情嚴防控,演練守安全 ——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)開展復(fù)課前疫情防控演練活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-05-08 16:06:00    閱讀量:16753次
[摘要]:教育熱點:為全力做好我校疫情防控和復(fù)學(xué)工作,熟練掌握學(xué)校疫情防控工作流程,提高學(xué)校疫情防控和處置能力,切實保障師生身體健康和生命安全,確保返校復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進行,5月8
  為全力做好我校疫情防控和復(fù)學(xué)工作,熟練掌握學(xué)校疫情防控工作流程,提高學(xué)校疫情防控和處置能力,切實保障師生身體健康和生命安全,確保返校復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進行,5月8日上午,房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)開展了復(fù)課前疫情防控演練活動。
演練前,學(xué)校召開了疫情防控演練專題會議。宋友平副校長在會議上解讀了演練方案,對演練流程和人員分工做了具體部署。演練工作小組迅速行動,所有成員全程佩戴口罩進入工作狀態(tài),及時到達演練崗位。此次演練由劉雪露老師全程講解,包括入校、晨午檢及課堂教學(xué)、洗手場三個場景。
  入校場景:學(xué)生佩戴好口罩,每人間隔1米,有序排隊測量體溫。體溫正常學(xué)生保持間距按照指定路線有序進入校園。一名學(xué)生在校門口接受體溫檢測顯示異常時,由值班校干帶入復(fù)測點,由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員使用水銀溫度計再次進行兩次體溫測量,確認發(fā)熱后及時問詢并記錄學(xué)生有無疫情地區(qū)旅居史、途經(jīng)史以及確診、疑似病例接觸史及核酸檢測等情況,并做好記錄。若無以上異常情況,通知家長帶發(fā)熱學(xué)生到醫(yī)院就診。若有以上異常情況,醫(yī)務(wù)人員立刻為學(xué)生穿上防護服帶至隔離室,值日校干立即向校長匯報,校長啟動疫控應(yīng)急處理辦法和流程,并逐級向上匯報。

  教學(xué)場景:學(xué)生進入班級前,班主任和科任教師在本班門口做好準備,學(xué)生保持至少一米間隔列隊進入班級,班主任測量體溫并記錄,體溫正常方可入班,有序入座。
上課時有學(xué)生臨時出現(xiàn)身體不適,上課教師測溫后發(fā)現(xiàn)體溫異常,立刻讓學(xué)生走出教室等候,上課教師向班主任報告,班主任問詢后發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似病例接觸史,班主任立刻向值日校干匯報,通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員為學(xué)生穿上防護服,戴上防護口罩帶至隔離室。學(xué)校消殺人員立即對教室的地面、桌面、門把手及空氣進行沿途消毒(75%酒精消毒液),校長立即啟動疫控應(yīng)急處理辦法和流程,聯(lián)系定點醫(yī)院,并按程序向上級逐層上報。

  洗手場景:班主任帶領(lǐng)學(xué)生到水池指定地點,在洗手池站成四隊(面朝東),間隔1米站隊。學(xué)生間隔一米有序按照七步洗手法洗手,每個洗手池每次一人洗手。洗完手自動到指定地點間隔1米站隊,班主任帶領(lǐng)學(xué)生離開。

  本次演練組織有序,切實檢驗了學(xué)校的應(yīng)急處理能力,增強了教師疫情防控意識及規(guī)范處理突發(fā)事務(wù)的能力,為復(fù)學(xué)工作做好了充分準備。我校全體教職員工將以高度的責(zé)任感和使命感抓細、抓實疫情防控工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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