為扎實做好校園疫情防控工作，有效增強疫情防范和處置能力，切實維護廣大師生的生命安全和人身健康，營造良好的教育教學環(huán)境，確保復學工作安全有序進行，2022年5月8日，驛城實驗小學積極組織開展復學疫情防控演練活動，全體教職工參加了此次演練活動。
學校疫情防控領導小組在翟志剛校長的組織下，制定了詳細的演練方案，并召開專題會議對演練過程中的各個環(huán)節(jié)進行了周密的探討，結合學校實際情況，按照最新防疫工作流程的各個環(huán)節(jié)和復學工作需要，設置了具體演練環(huán)節(jié)，整場演練分工明確、設計周密，極具實踐性和有效性。
驛城實小大門處，翟志剛校長親自指揮，執(zhí)勤校長、值班校干、班主任、值班教師、保安人員全部到崗到位。
經過消殺后，專人引導“學生”在校門口列隊，按次序排隊，前后間隔1米以上，依次進行體溫檢測。
檢測員發(fā)現有學生體溫異常，報告體溫初檢異常，隨后教師警示其他人員間隔距離，引導學生至體溫復檢區(qū)，對學生進行體溫復測。
復測學生有兩種情形，一是體溫正常，則由引導教師繼續(xù)引導入校，二是體溫高于37.3，則帶入發(fā)熱等候區(qū)，由健康教師進行問詢檢測。
確認發(fā)熱學生，由校醫(yī)進行專業(yè)問詢、檢測。如經檢查學生近期無接觸史、經檢測、詢問，應為一般性感冒，則健康教師聯系班主任，告知家長將其帶回家休養(yǎng)。如學生有疑似情形，則由健康教師聯系聯防聯控醫(yī)院，定點醫(yī)院派醫(yī)生進一步到校查驗、確定，并進行科學處置。
體溫檢測正常的學生有序進入教室，學生與學生間隔1米的距離，學生入校時，班主任老師在教室門口等候，在教室外，由班主任老師對學生進行常規(guī)體溫檢查，并作記錄。學生進入教室后自覺保持間距進行上課準備活動。
進行上課期間體溫異常情況的場景演練，學校專職保健老師著防護服將體溫異常學生根據不同的情況帶入隔離觀察室，根據具體情況進行處理上報，進行體溫的復檢，消毒人員隨之沿路進行消毒殺菌作業(yè)。
演練活動結束之后，大家對演練的情況進行了小結和討論，全體教職工對演練活動中的一些細節(jié)問題進行了認真而熱烈的交流。
驛城實小將以最嚴謹的工作態(tài)度和最務實的工作作風，不定期、多次開展復學疫情防控場景演練，不斷完善和優(yōu)化復學各項準備工作，用實際行動守護全校師生的安全和健康。
通訊：苑茹玉
