??“疫”別多日
??攜愛(ài)重逢
??復(fù)學(xué)第一天
??亦如我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?
??久違的校園
??久違的你我
??好久不見(jiàn)
??再見(jiàn)真好
??我們回校啦
??為做好復(fù)課第一天相關(guān)疫情防控工作，5月9日一大早，湖濱中心小學(xué)的喬校長(zhǎng)和當(dāng)日?qǐng)?zhí)勤老師一起等候四、五、六年級(jí)的少先隊(duì)員們錯(cuò)峰進(jìn)入校園，隊(duì)員們戴著口罩，在“家長(zhǎng)止步”處下車，自成隊(duì)伍，間隔1米，踏著清晨的陽(yáng)光，有序進(jìn)入測(cè)溫通道。
??回到班級(jí)
??各中隊(duì)老師們也早早地在教室等待著隊(duì)員們，再次對(duì)隊(duì)員進(jìn)行體溫測(cè)量并針對(duì)復(fù)學(xué)要提交的各類資料進(jìn)行收集審核，確保人員排查一個(gè)不漏，確保復(fù)課安全。
??主題隊(duì)會(huì)
??隨后，“疫情防控 生命教育”復(fù)學(xué)第一課主題隊(duì)會(huì)在各中隊(duì)開(kāi)展，輔導(dǎo)員向隊(duì)員們普及防疫知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校疫情防控和安全的各項(xiàng)規(guī)定，引導(dǎo)隊(duì)員培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，做好自身防護(hù)。同時(shí)，還將心理教育貫穿到課程中，緩解隊(duì)員的緊張焦慮情緒，使其更快地投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。最后輔導(dǎo)員們組織全體隊(duì)員認(rèn)真了解黨和政府為防控疫情所做的努力，感受無(wú)數(shù)“逆行者”的擔(dān)當(dāng)和勇氣，還進(jìn)一步討論交流如何敬愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
??春風(fēng)十里，不如校園有你！寂靜的校園已讓朝氣蓬勃的隊(duì)員們用激昂的熱情按下了“啟動(dòng)鍵”，他們用拼搏的精神，承載著夢(mèng)想與希望茁壯成長(zhǎng)！
