5月20日—6月20日是第十一個(gè)“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”，今年宣傳月的主題是“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一次重要轉(zhuǎn)折。如何做好科學(xué)的幼小銜接，為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備，是老師及家長(zhǎng)朋友們所關(guān)切的問(wèn)題，讓我們一起來(lái)看看張集鎮(zhèn)中心幼兒園都做了哪些準(zhǔn)備吧！
在啟動(dòng)儀式上，王園長(zhǎng)帶領(lǐng)張集鎮(zhèn)中心幼兒園的所有教職工解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神，幫助教師深入了解國(guó)家相關(guān)政策方針及工作要求。王園長(zhǎng)指出，自2012年全國(guó)第一個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)以來(lái)，這已經(jīng)是第三次把主題聚焦在“幼小銜接”上。她要求各班要圍繞宣傳月主題，結(jié)合有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展幼小銜接宣傳和研討，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，讓幼小銜接活動(dòng)真正落到實(shí)處，幫助幼兒走好幼兒園到小學(xué)這個(gè)坡度。
科學(xué)的幼小銜接是一項(xiàng)持久的、長(zhǎng)期的工作，需要在幼兒園、小學(xué)、家庭和社會(huì)四個(gè)方面形成一體，不但要在教育觀念上一致，還要在教育行動(dòng)中達(dá)成共識(shí)。為了更好的過(guò)渡，我們?cè)诰€上引導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀幼小銜接的宣傳圖片，和家長(zhǎng)們進(jìn)行討論。王園長(zhǎng)組織大班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行了一次“幼小銜接，家長(zhǎng)怎樣做”為主題的會(huì)議，幫助大班的家長(zhǎng)減少焦慮，以科學(xué)、合理的方法引導(dǎo)幼兒做好入小學(xué)的準(zhǔn)備。老師們也是多次的開(kāi)展“幼小銜接”的教研活動(dòng)，從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面來(lái)幫助幼兒順利的完成過(guò)渡。
關(guān)于小學(xué)，孩子們的心里充滿了好奇、向往和困惑。針對(duì)“我心中的小學(xué)”，我們?cè)诤⒆娱g展開(kāi)了一次問(wèn)卷調(diào)查，收集了孩子們各種奇思妙想。孩子們迫切地想要了解小學(xué)，我們便與小學(xué)積極溝通、商議，希望能帶著孩子們親自去小學(xué)參觀。懷揣著對(duì)小學(xué)的好奇，帶著迫切的心情及心中諸多的疑問(wèn)，我們走進(jìn)了張集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)始了探尋之旅。孩子們通過(guò)問(wèn)、看、尋、遇，在美麗的小學(xué)校園里留下了快樂(lè)的足跡。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園和小學(xué)教育的科學(xué)銜接，幫助孩子順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)過(guò)渡，讓孩子快樂(lè)自信地走進(jìn)小學(xué)生活，張集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和張集鎮(zhèn)中心幼兒園雙方領(lǐng)導(dǎo)商議，分別派遣優(yōu)秀教師進(jìn)行相互聽(tīng)課和幼小銜接工作交流研討，雙方教師更加深入了了解小學(xué)和幼兒園生活、環(huán)境等異同，使得幼小銜接的更加順利。
為了培養(yǎng)即將畢業(yè)的大班級(jí)孩子們自理自立、勇敢挑戰(zhàn)、友好合作的精神，讓他們?cè)诋厴I(yè)季感受一份別樣的童年生活體驗(yàn)，在幼兒園留下美好、難忘且珍貴的童年回憶。我們舉辦了《遇見(jiàn)成長(zhǎng)，星夜相伴》之“獨(dú)立夜”活動(dòng)，它見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)、獨(dú)立和勇敢的小小縮影。在活動(dòng)后，大班的小朋友還進(jìn)行自評(píng)活動(dòng)，把獨(dú)立夜自己的感受躍然紙上。
虞永平教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡?！彪m然宣傳月已經(jīng)結(jié)束，但幼小銜接一直在前進(jìn)，接下來(lái)我們會(huì)開(kāi)展更加豐富多樣的活動(dòng)，深入推進(jìn)幼兒園幼小銜接工作的實(shí)踐探索。
通訊員夏寧蔚
