書籍是人類的精神食糧、情感的結(jié)晶、知識的凝聚。讀書便是發(fā)掘其中精華，品味文字中升華而出的情感的一種享受。為提高教師們的文學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)水平，銅山區(qū)沿湖學(xué)校于6月24日開展了一場讀書交流活動，開啟了一段心靈之旅。

  在活動中，王夢老師向我們分享了《如何進(jìn)行學(xué)生評價》這本書，王老師為我們詳細(xì)介紹這本書的內(nèi)容，并結(jié)合教學(xué)實踐娓娓道來，和教師們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。讓我們認(rèn)識到尊重是最重要的溝通方式，我們要用和善和堅定贏得孩子的信任，要用啟發(fā)引導(dǎo)犯錯的孩子，培養(yǎng)他們良好的品德和健康的個性。

  通過王夢老師的分享，我們認(rèn)識到教育不能一蹴而就，它需要我們學(xué)會等待。對待孩子，要適當(dāng)放手，學(xué)會理解和解放學(xué)生，像愛護(hù)花朵一樣用心呵護(hù)每一位孩子，要給孩子創(chuàng)造一個發(fā)揮才能展現(xiàn)個性的機(jī)會。

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