玉壺存冰心，朱筆寫師魂，師者傳道授業(yè)解惑也。為了提高學校英語教師專業(yè)素養(yǎng)，房村鎮(zhèn)郝灣小學英語組教師開展了骨干教師示范課活動。

  本節(jié)課由魏廷麗老師執(zhí)教五年級上冊Unit2 A new student。魏老師根據(jù)五年級學生的認知特點，結(jié)合深度學習的課程要求，精心設(shè)計課堂。本節(jié)課由歌曲導入，通過活潑有趣的歌曲來活躍課堂氛圍；通過設(shè)置問題來激發(fā)孩子的學習興趣，讓學生帶著問題去觀看視頻，尋找答案；充分組織開展了小組合作與互評，使得學生在小組合作中學習提高，組與組的之間的互評有效提高了學生的學習興趣，讓學生體會所學語言的實際用途。

  課后，英語組全體教師對本節(jié)課進行了細致的點評。對魏老師的課堂駕馭能力，熟練的英語口語以及親和的教學方式給予了充分的肯定，也對本節(jié)課給予了一些細節(jié)上的建議。

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