為適應(yīng)新形勢下的教學(xué)改革，落實(shí)教師技能大賽文件要求，本著以賽促訓(xùn)，以賽促教，以賽促研的精神，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提升數(shù)學(xué)教學(xué)技能，展示培育站青年教師風(fēng)采。銅山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)培育站于2022年9月22號上午在北京路小學(xué)3號樓，進(jìn)行了數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽初賽。
本次比賽通過自愿報名的形式，共17位青年教師參加。本次比賽分三個學(xué)段進(jìn)行，教師按照自己的學(xué)段填寫報名表，比賽前兩天區(qū)教研員朱愛玲主任以騰訊會議的形式告知大家比賽的流程和注意事項。
2022年9月22日上午，各教師到達(dá)指定地點(diǎn)，進(jìn)行簽到，上交手機(jī)。北京路的路偉主任給參賽教師講解備課室以及比賽室的位置，發(fā)放所需用具以及注意事項。比賽公平公正，現(xiàn)場抽題，2小時備課，無網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自制課件，撰寫教案，20分鐘無生試講。
參賽選手認(rèn)真?zhèn)湔n，用心表現(xiàn)。
“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)?！贝舜位顒哟龠M(jìn)了教師的專業(yè)成長，為教師搭建了一個鍛煉自我、展示自我的平臺，相信通過一次次地打磨一遍遍地錘煉，在經(jīng)歷一番艱難困苦后終會破繭成蝶?；顒与m然結(jié)束了，但老師們的學(xué)習(xí)依舊繼續(xù)，在逐夢的道路上不斷前行。
撰稿：李茹
攝影：劉路
審稿：劉路
