為進一步提高我校數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)化計算教學過程，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，全面提升我校教育教學質(zhì)量，賈汪區(qū)大吳鹿莊小學于11月9日舉行計算教學專題研討活動，為數(shù)學教師搭建取長補短，共同成長的平臺。

  首先，組織全校數(shù)學教師觀摩由趙雪玲老師執(zhí)教的《商中間或末尾有零的除法》一課，學習趙老師的教學思路和方法。趙老師教學例題時分兩步進行，先讓學生運用已有的知識和經(jīng)驗進行估算，確定商是三位數(shù)，讓學生體會商中間的0是必要的，也是合理的。在此基礎上讓學生試著用豎式計算，學會豎式的一般寫法，并鼓勵學生用簡便寫法，并逐步掌握這種寫法。本節(jié)課所有知識都是學生在探究的過程中，自己發(fā)現(xiàn)并親身體驗出來的，教師注重關注學生的活動。

  課后，數(shù)學老師們對趙老師的課進行了評析，并對如何上好計算課、增強課堂教學實效性做了進一步的探討。本次活動，進一步提高了我校數(shù)學教師研讀教材的能力，使教師們在計算教學方面的能力有所提高。

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