為了激發(fā)學生英語學習的興趣，促使學生養(yǎng)成每日積累基礎知識的習慣，從而使學生能養(yǎng)成對基礎知識的良好運用，全面提高學生英語基礎知識默寫水平。城東小學在12月8日早讀課舉行了三至六年級基礎知識默寫活動。
在默寫期間同學們能夠積極思考，認真書寫，力爭榜上有名。
通過英語組全體教師齊心協(xié)力，一天時間高效準確地完成批改整理。
12月12日的升旗儀式上，對每個年級一、二等獎同學進行表彰，同時對評選出年級集體獎一、二等獎并進行表彰。
本次的英語基礎知識默寫測試，葉書權校長說：“要想提高學生的英語成績，抓基礎尤為重要。基礎的單詞和短語默寫雖是我們的日常，但通過這次基礎知識默寫比賽，要根據(jù)自己班級實際情況找找差距，想想辦法，腳踏實地，再接再厲?！蓖瑫r給我們英語組全體教師加油鼓勁，希望在下次的英語基礎知識默寫中能夠看到更多人的進步，有更多的班級和學生能夠脫穎而出。
