＂一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。＂為進一步深化課堂教學，努力構(gòu)建有效課堂，房村鎮(zhèn)中心小集體備課活動如約而至，共同教研活動。
團結(jié)協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是語文備課組活動的一大特色。二年級的語文教師，在使用部編新教材時，不難發(fā)現(xiàn)教材有一個特點，就是圍繞“人文主題”和“語文要素”雙線組織閱讀單元。只有準確地解讀好教材，才能確定好教學目標、從而制定好學生的學習目標。因此，二年級語文課組的每位教師都仔細參讀了《小學語文課程標準》和《教師用書》，數(shù)次通讀課文，從中讀出自己對于文本的解讀，從而高效的利用開學第一周進行上學期線上教學的弱點進行復習。
數(shù)學組由王紅艷老師帶領(lǐng)進行集體備課工作，大家仔細研讀了教材，闡述了上學期線上教學這部分內(nèi)容分教學重難點、教學目標、教學設(shè)計，重點就這一環(huán)進行打磨，為新學期開學第一周復習上學期的知識教學奠定了基礎(chǔ)。二年級重在培養(yǎng)學生的觀察分析比較能力和有條理的表達能力，要讓學生主動的參與數(shù)學學習活動中。
集體備課活動為老師們搭建了互相交流的平臺，我們也在這個活動中使自己的教學能力得到了提升，取得了許多寶貴的教學和班級管理經(jīng)驗，學到了其他老師獨特的教學方法，“一路走來，一路收獲”，期盼下次我們的活動更精彩。
撰稿人：吳金穎
審稿人：劉月芹
