2月15日上午，鄭集實驗小學(xué)的音樂教師聚集在一起，召開“童謠創(chuàng)編研討會”，王可老師主持會議。

  王可老師從童謠的結(jié)構(gòu)、押韻、表現(xiàn)手法等方面進行細致的解讀，并給每個年級分配創(chuàng)作任務(wù)，要求創(chuàng)作的童謠要朗朗上口，富有情趣。

  希望可以通過這次童謠創(chuàng)編活動，滋養(yǎng)孩子心靈美、促進語言美、啟迪藝術(shù)美、培養(yǎng)行為美。 

撰稿：師曼

攝像：師曼

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