“新教育”提出：讓師生過一種幸福完整的教育生活。為了響應(yīng)號召，鄭集實驗小學(xué)田莊校區(qū)五（1）班在老師的帶領(lǐng)下開展了以“晨誦，午讀，暮省”為核心的閱讀活動。
與黎明共舞，讓朗誦詩歌開啟一天的學(xué)習(xí)；遨游書海，讓閱讀充實學(xué)生的午間生活；落筆生花，用隨筆和日記等記錄每天點滴。
晨誦：
“一日之計在于晨”，晨誦選取國學(xué)經(jīng)典，通過晨誦讓孩子養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，習(xí)誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語。
午讀：
閱讀屬于他們自己的童年書籍，喚醒生命的美好與神奇
以主題探討為主，自由閱讀，加入自然科學(xué)方面的閱讀，將閱讀與兒童文學(xué)創(chuàng)作相結(jié)合。
暮?。鹤尫此汲蔀閷W(xué)生的日常生活方式。
暮省作品展示：
暮鼓晨鐘，晨誦暮省，能夠給孩子們許多心靈的震撼。讓閱讀、反思與生活同在，讓學(xué)生能夠真正過上一種幸福完整的校園生活。
