擔當使命、教書育人——新區(qū)臺上小學(xué)開展師德師風建設(shè)教育
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-02-28 09:37:00 閱讀量:18650次
[摘要]:彭城教育:教育是人道主義事業(yè),教育是要促進學(xué)生的身心健康成長,做教師如果沒有一點成長、一點擔當、一點情懷、一點境界,那是做不好教育工作的。2023年2月27日下午,新區(qū)臺上小學(xué)在三樓會議
教育是人道主義事業(yè),教育是要促進學(xué)生的身心健康成長,做教師如果沒有一點成長、一點擔當、一點情懷、一點境界,那是做不好教育工作的。

2023年2月27日下午,新區(qū)臺上小學(xué)在三樓會議室開展主題為“擔當使命、教書育人”師德師風建設(shè)教育活動。全體教師參加了會議。會上,金校長強調(diào):教師要有文化理想,要有家國情懷,要有歷史意識。教師的視野、教師的工作不能只局限在自己所傳授的學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)科只是媒介和橋梁,教師要通過學(xué)科這座橋梁,將學(xué)生帶入歷史、帶進社會,將他們培養(yǎng)成為國家未來的優(yōu)秀公民。教師必須是“道”的傳承者,中華文化五千年綿延不絕,根本原因就是因為教師把“傳道”作為教育的首要任務(wù)。所以,每位教師都是學(xué)生走向歷史的一座橋梁。身為教師,不僅應(yīng)關(guān)注課堂發(fā)生的事情,而且應(yīng)關(guān)注社會發(fā)生的事情,尤其是要把握社會進步的方向和社會變革的脈搏。一個時代,教師的高度決定學(xué)生的高度,而教師的高度來源于對師道傳統(tǒng)的繼承和弘揚。
通過此次主題教育活動,使全體教師進一步增強認識,樹立擔當使命、教書育人的情懷。
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