行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)常規(guī)檢查是進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進一步加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進行，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實“雙減”政策，3月23日徐州市銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校開展了作業(yè)教案檢查活動。
此次常規(guī)檢查，由中心校王艷梅校長帶領(lǐng)幾位校干及骨干教師，深入到劉集鎮(zhèn)的各所學(xué)校，本著查漏補缺，互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，根據(jù)學(xué)校制定的作業(yè)、教案檢查評價標準，從各學(xué)科教案的復(fù)備情況，教學(xué)反思的針對性，作業(yè)布置的合理性、作業(yè)量是否符合學(xué)生年齡特點，作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)的書寫情況等方面進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
在教案檢查中大部分老師都能以新課程標準為指導(dǎo)，按照要求超前備課，教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計劃如期進行，詳細規(guī)范，書寫認真；教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計合理，教學(xué)反思有針對性；教案思路清晰，重難點選擇恰當，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法和學(xué)法。精美源于細節(jié)，細節(jié)決定成功。這一點在老師們的教案里得到了充分的體現(xiàn)。
作業(yè)檢查重點關(guān)注教師對作業(yè)批改情況，以及學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。檢查組在王校長的帶領(lǐng)下團結(jié)一心，凝心聚力，一絲不茍地查閱著一本本作業(yè)。
一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度。一本本字跡漂亮的作業(yè)本，一個個充滿童趣的表揚章，一句句感人肺腑的評價語，如此賞心悅目，那是心與心的交流，那是思想與思想的碰撞，那是智慧火花的迸濺。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“雙減”下的作業(yè)布置其實是教師智慧的呈現(xiàn)?！奥冯m遠行則將至，事雖難做則必成”，在減“負”增“效”的探尋路上，我們將點燃智慧之光，砥礪前行。以辛勤促成長，以細心育未來。一句句充滿愛的評語凝聚著老師們對學(xué)生無限的愛，老師既是學(xué)生成長的引路人，更是成長路上傾心奉獻的楷模！
教育無小事，常規(guī)需重視。通過本次教學(xué)常規(guī)檢查活動，進一步強化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，扎實有效地推進學(xué)校教學(xué)工作。今后要在“細節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處，調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進教育教學(xué)，讓“雙減”真正得到落實！
