為落實“雙減”政策，進一步推動學(xué)校作業(yè)改革，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量。4月11日，徐州市銅山區(qū)劉集實驗小學(xué)開展“‘雙減’背景下語文作業(yè)的優(yōu)化”研討和經(jīng)驗交流會。
會議由銅山區(qū)名教師劉秀老師主持，參會人員有教導(dǎo)處成員及每個年級的骨干教師。劉秀老師先組織大家學(xué)習(xí)了“雙減”政策中關(guān)于分類明確作業(yè)總量、提高作業(yè)質(zhì)量、加強作業(yè)完成指導(dǎo)等減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的要求。劉老師在會議中強調(diào)，作業(yè)設(shè)計是教學(xué)工作的一部分，在作業(yè)設(shè)計中要做到緊扣課標，把握教材，豐富內(nèi)容，分層設(shè)計，體現(xiàn)個性，做到減量提質(zhì)增效:要注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生品格修養(yǎng)，讓作業(yè)充分發(fā)揮育人功能。
海鳳校長、王者老師、羋培老師分別暢談自己在語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計方面的做法，教師們聽得很投入，認真做好記錄。
本次活動的開展，給各位教師提供了一個相互學(xué)習(xí)，取長補短的機會，同時也讓大家明白作業(yè)的減負，不只是“量”的調(diào)整，更是減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，真正實現(xiàn)“減量增質(zhì)”，提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。學(xué)校今后將充分發(fā)揮教師們的敬業(yè)精神，齊心協(xié)力，加強研討，努力實踐，讓“雙減”政策背景下的作業(yè)設(shè)計與管理更具科學(xué)性和合理性，落實“減負增效”，助力“雙減”，真正實現(xiàn)作業(yè)的輕負擔(dān)、高效率，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)和能力的提升。
