為引領廣大家長家庭教育觀念，充分滿足學生成長個性需求，確保特殊群體學生健康成長，形成家校社全程育人、全方位育人和全員育人的局面。經研究，三堡教育集團周莊校區(qū)決定開展“百校萬師進家庭”家訪月活動。
首先周彥校長召集學校全體教師開關于家訪的專題會議并提出相關家訪主要任務：
時間：2023年4--5月
1.向家長廣泛宣傳政策，進一步強化家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識。
2.向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色等內容，廣泛聽取社會、家長對學校的看法與建議，加強學校、教師與家庭、社會的溝通和聯(lián)系，爭取社會、家長對教育的認同和支持，樹立學校及教師的良好形象。
3.了解學生家庭情況，特別是對“一表五清”個性化關愛群體再梳理、再排查工作，做到全覆蓋、底子清、情況明，參照學生心理普測結果，一人一檔。
4.了解家庭、社區(qū)育人環(huán)境，促使家長或監(jiān)護人重視對孩子的教育，對學生在家庭和社區(qū)的學習、生活和社會交往提出看法和建議。
5.與家長交流孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)，如生活習慣、學習習慣、思想狀況、個性特點等，共同探討有助于學生成長的教育。
各班主任先在班級群內進行線上家訪通知，利用微信與不在身邊的家長進行溝通，重點強調了學生上下學交通安全問題、學生日常在校的情況匯報、周末在家的情況了解與日常學習情況等等。
線下家訪活動由各科老師到學生家里走訪，本次家訪重點與家長溝通：交通安全，學習情況、未滿12周歲的孩子不能騎車上路；學生日常生活關愛，是否為留守兒童，家庭情況了解；預防性侵教育等教育。
老師們不僅認真進行了實地家訪，且認真做了家訪記錄。
本次家訪以充分了解學生的家庭背景，家庭教育環(huán)境及交通安全為主，同時也向家長宣傳了學校的教育教學理念，形成了良好的家校共建，為今后的家校合作打下了良好的基礎。
撰稿人：韓真
