三年的疫情，讓家長走進校園的機會少之又少，為了讓家長更好的了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)與生活的情況。幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園教師與家長之間的聯(lián)系，更好的達到家園共育。5月12日幼兒園成功的舉行了家長開放半日活動。本次活動以幼兒自主用餐、參觀校園、展示教學(xué)為主并以本周日的母親節(jié)為契機開展親子手工活動。
半天的活動中，老師們無微不至的照顧和高度的責(zé)任感讓人印象深刻，教師調(diào)動課堂氣氛的水平之高，課堂的復(fù)雜多樣程度遠遠超出家長的想象，在自主用餐環(huán)節(jié)中，家長朋友們都沒有想到在家里衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主在幼兒園都這么棒，能夠自己盛飯打掃衛(wèi)生為班級服務(wù)整一個小大人的模樣。
家長的參與是非常關(guān)鍵的一環(huán)，教師們在活動之前就充分利用家長資源，動員家長和孩子們準備了大量的操作材料，在活動中教師還有意加入了家長共同參與的部分，如大班以親子約“繪”——把愛“袋”回家為主題請家長和孩子一起手工制作“DIY”布包，中班用美麗的珠穿成漂亮的手鏈送給媽媽和奶奶等，精彩的活動幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。
本次的家長開放日不僅展示了幼兒在園情況，也是老師展示自己才能的機會，老師利用游戲活動、生活環(huán)節(jié)、家長反饋等環(huán)節(jié)把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予兒童機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長，活動取得了較好的效果。
