為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開展，營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、參與心理健康教育的良好氛圍，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)于5月8日至25日開展了“擁抱陽(yáng)光 健康成長(zhǎng)”主題心理健康教育月系列活動(dòng)。
在心理健康教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，馬志強(qiáng)校長(zhǎng)面對(duì)全體師生作了《點(diǎn)亮心燈 健康成長(zhǎng)》的講話，擴(kuò)大心理健康教育的影響力。同時(shí)，馬校長(zhǎng)還為全體班主任發(fā)了一些關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載的資料供大家學(xué)習(xí)，以此提升教師的心理健康教育專業(yè)知識(shí)技能，指導(dǎo)他們開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
而后，班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況召開了主題班會(huì)，組織了團(tuán)輔，指導(dǎo)學(xué)生自主分析、解決自身所面臨的心理問(wèn)題，達(dá)到減壓解惑、調(diào)節(jié)心緒、正視自我的教育目的。班主任還通過(guò)班級(jí)工作群號(hào)召家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理，重視親子陪伴。對(duì)于特殊學(xué)生，班主任進(jìn)行了家訪。
中年級(jí)開展的心理藝術(shù)創(chuàng)意競(jìng)賽，讓學(xué)生通過(guò)心理涂鴉、心理漫畫等藝術(shù)形式宣泄情緒、緩解壓力，平衡心理；五年級(jí)學(xué)生在給父母或者老師的一封信中傾訴心聲，分享快樂……六年級(jí)組織學(xué)生觀看電影《背著爸爸去上學(xué)》，寫觀后感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。
本次心理健康教育系列活動(dòng)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，提高了學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，在學(xué)生的心中播下了一顆積極陽(yáng)光、健康向上的種子，促進(jìn)他們?cè)陉?yáng)光下樂觀、健康的成長(zhǎng)。
