為深入貫徹落實“雙減”政策，提高期末復(fù)習(xí)質(zhì)量，近日，徐州市星光小學(xué)榮盛城分校英語組開展了“教研凝心聚力 復(fù)習(xí)提質(zhì)增效”專題教研活動。老師們積極發(fā)言，梳理復(fù)習(xí)重難點，分享復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)思路，為上好期末復(fù)習(xí)課做好規(guī)劃。
會前，李主任提出復(fù)習(xí)的要點：以書本四會單詞、句型為基礎(chǔ)，為學(xué)生復(fù)習(xí)減負，幫助學(xué)生梳理知識，鞏固所學(xué)。
會中，老師們紛紛發(fā)表了此次研討活動的建議。對于疑難點，老師們提出可以充分利用結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)將復(fù)雜的知識點簡單化。在進行復(fù)習(xí)的時候也要貯備以單元整體教學(xué)為抓手，做好系統(tǒng)的復(fù)習(xí)工作。
會后，老師們一致表示要緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)情，研究整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，將操練、觀察、探究等學(xué)習(xí)方式融入到復(fù)習(xí)課中，通過一份份詳細縝密的復(fù)習(xí)計劃，助力學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，真正實現(xiàn)個性化成長。
此次教研活動，深入結(jié)合小學(xué)英語組市級課題《表現(xiàn)性學(xué)習(xí)視域下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)案例研究》，老師們?nèi)翰呷毫?，將?fù)習(xí)要點及復(fù)習(xí)方法，通過單元整合形式呈現(xiàn)，豐富了復(fù)習(xí)課堂的內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
撰稿：李曉君
圖片：英語組
審核：王穎
