中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同，更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
為了深入落實小學語文課程標準，提高學生背誦古詩詞的興趣，檢查學生古詩詞的背誦情況，我們六年級于6月15日進行了古詩詞比賽。
賽前學生積極準備，認真誦讀小學階段必備古詩詞。本次比賽為決賽，每個班先進行初賽，優(yōu)勝者參加決賽。學生們分為四隊，分別是“摘星隊”、“群英隊”、“名詩隊”、“無敵隊”。賽前喊出了自己的口號，展現(xiàn)必勝的決心，以飽滿昂揚的姿態(tài)展示了國學少年的翩翩風采。
賽場風采
第一輪：填空題 每組口答5個詩句，每答對一題加10分，分兩組進行?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，這一題對選手們來說不在話下，分數(shù)節(jié)節(jié)攀升。摘星隊110分暫時領(lǐng)先，群英隊90分暫居第四，其余兩組100分。
第二輪：說出符合題意的詩句，每答對一句加10分。比賽中學生們踴躍參與其中，展現(xiàn)出陽光學子快樂自信、蓬勃向上的精神風貌。摘星隊的薛旭堯表現(xiàn)突出，頻頻回答，呈現(xiàn)了他博大的詩詞量。名詩隊的錢芷蕁在全隊答不出的危機時刻說出答案，贏得了全體學生的掌聲。
最緊張激烈的是搶答題，各隊摩拳擦掌勢在必得，展現(xiàn)出“人生難得幾回博，此時不博待何時”的強大氣勢。詩的言語，朗朗上口；詞的聲音，婉轉(zhuǎn)動聽。一首首經(jīng)典詩詞，蘊藏著底蘊深厚的民族文化；一聲聲字正腔圓，展示了少年的堅持與積累。
通過激烈的角逐，群英隊拔得頭籌。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！贬溽喙旁娫~使我們充實，誦讀古詩詞使我們明理。這次雖然只是一場比賽，但古詩詞的魅力已經(jīng)點亮了學生的心燈，相信在今后的學習生活中，孩子們會更加堅持學習和積累古詩詞，做“腹有詩書氣自華”的陽光少年！
撰稿、供圖：呂春紅
審稿：張玉杰
