時(shí)光清淺，歲月如歌。
擷一束光陰，撫過心間。
唯有教研的芳華，沉香流年。
2023年12月5日上午第一節(jié)課房村鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)組的第9次“每周一課”教研活動(dòng)如期舉行，一年級(jí)組白小婷老師執(zhí)教《9加幾》一課。
《9加幾》是一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的內(nèi)容，是20以內(nèi)進(jìn)位加減法的第一課時(shí)。教學(xué)伊始，白小婷老師采用對(duì)口令游戲形式復(fù)習(xí)了10的分成，并復(fù)習(xí)10加幾就是十幾的口算，喚起學(xué)生湊十法的意識(shí)，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。接著通過求“一共有多少個(gè)蘋果”的問題情境引出算式9+4。
白老師讓學(xué)生動(dòng)手操作，通過擺一擺、移一移多種方法計(jì)算9+4，使學(xué)生充分經(jīng)歷湊十法的思維過程。接著再讓學(xué)生說一說，加深對(duì)湊十法的理解，給足了學(xué)生操作、思考、表達(dá)的時(shí)間和空間，建立9加幾的計(jì)算模型。
課后，白小婷老師闡述了自己的設(shè)計(jì)理念，同組老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足、給出建議。通過聽、評(píng)課的開展，既為教師們提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為教研組全體教師交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
