為進一步了解學校教育教學現(xiàn)狀，扎實提高教育教學質(zhì)量與課堂教學效率，促進教師專業(yè)化成長，充分發(fā)揮教學視導對課堂教學的評價與促進作用，2024年4月26日上午，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)小學中心校楊孝貴主任、李健主任、張集鎮(zhèn)各校業(yè)務校長、業(yè)務主任對銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學開展教學視導工作。

  張集鎮(zhèn)各校業(yè)務校長、業(yè)務主任聽取了中、高年級梁端端老師、楊佩佩老師的語文課、低年級蔡雅霜老師、竇娟老師的數(shù)學課、高年級趙娜老師的英語課、中年級肖元花老師的科學課等6節(jié)常規(guī)課。教研員們深入課堂，對語、數(shù)、英、科的課堂教學進行精準的把脈，課后全面、深入、細致的調(diào)研和悉心指導，使教師進一步明確了課堂教學的努力方向，讓學科素養(yǎng)扎實落地。課后評課診斷談優(yōu)點、找不足、解困惑，從細節(jié)處入手，專家們精細化的指導讓上課教師們受益匪淺。

  隨后，視導組認真查看了學科教師備課、集體備課、作業(yè)與批改、聽課記錄等常規(guī)作業(yè)，肯定教師們細致認真的備課，以及學生作業(yè)書寫認真教師批改及時，也提出切實可行的提升方案，為學校的教學高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。

  銅山區(qū)張集鎮(zhèn)小學中心校李健主任對我校社團活動資料進行檢查，從教師的教學計劃、備課、活動詳情圖片等細致翻閱，肯定我校社團種類的豐富性以及教師社團活動準備的精細。李健主任對學校社團活動提出了更高的要求，希望魏小社團力爭上游。

  本次教學視導既是對銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學教育教學管理的檢驗，更是對學校教學工作的全方位指導和督促。學校將以此次視導為契機，認真落實教研員的指導意見，正視問題和不足，真抓實干，立足課堂，深耕教學，提質(zhì)增效，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，力爭教育教學工作再上新臺階。