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調(diào)節(jié)情緒 心懷陽光——銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學開展“5.25”心理健康日主題教育活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-05-21 18:28:00    閱讀量:17561次
[摘要]:彭城教育:5月25日為心理健康日,“525”的諧音為“我愛我”。在心理健康日來臨之際,為提高學生關(guān)注自己的心理健康,豐富學生的課余生活,促使他們更好地認識自我、接納自我、關(guān)愛自己,學會

  5月25日為心理健康日,“525”的諧音為“我愛我”。在心理健康日來臨之際,為提高學生關(guān)注自己的心理健康,豐富學生的課余生活,促使他們更好地認識自我、接納自我、關(guān)愛自己,學會關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,關(guān)愛生命,銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學開展了心理健康活動日主題教育活動。

  學校校會認真組織。升旗儀式上,大隊輔導員作了《調(diào)節(jié)情緒,心懷陽光》講話,拉開了主題活動的帷幕。

  各班開展了以“調(diào)節(jié)情緒,心懷陽光”為主題的心理健康班會課。此次班會課讓學生了解心理健康活動日的由來,明確心理健康的標準,繼而通過熱身游戲、變臉游戲,讓學生認識最基本的四種情緒:喜、怒、哀、懼,通過談?wù)勎倚那椤⒗L出我心情、心情變奏曲、回想生活經(jīng)歷、聆聽智慧故事、分析生活情景、寫情緒日記,放松呼吸訓練等,促使學生學會正確認識對待情緒,學會調(diào)節(jié)自己的情緒。

  以心理健康日教育活動為契機,我校將繼續(xù)開展心理輔導、心理講座、心理健康教育課、團體輔導、心語悄悄話、心靈使者等活動,充分發(fā)揮學校心理咨詢室作用,與學生談心談話,做實做細思想和心理疏導工作。幫助學生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,指導學生正確對待生活和學習壓力,和諧處理與家長、同學和老師的關(guān)系,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。

撰稿:李偉

審核:王濤

 


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