五月榴花照眼明，枝間時見子初成。2024年5月30日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學召開了六年級期末復習研討會。本次會議由教導處邢燕子主任主持，張虎校長、杜婷主任及六年級全體老師參與。
邢燕子主任闡明了本次交流研討活動的目的和意義：一是充分調(diào)動師生的積極性；二是為學生營造好的學習氛圍，提高復習效率；三是通過交流研討，以求信息共享，抱團成長，共同進步，提高教學質(zhì)量。
接著由各學科備課組長進行發(fā)言。
語文備課組長劉英老師指出：一是要激發(fā)學生的語文興趣，開展學生喜聞樂見的語文活動。二是要多閱讀多積累，通過閱讀名著，提升學生的語文素養(yǎng)，從而為下一階段的學習打好基礎。此外還要明確復習目標，查漏補缺，抓好學生的習字規(guī)范，針對各自班級的實際情況，制定好計劃，做到有的放矢。
數(shù)學備課組長田秀云老師為大家深入淺出地講解了六年級數(shù)學復習的指向，并結(jié)合自己的教學經(jīng)驗提出數(shù)學教學應重視概念知識的掌握，注重當堂練習，加強操作題，計算題的練習，針對解決問題舉一反三地進行講解練習。對于最后階段的數(shù)學復習，田老師強調(diào)：一、強化數(shù)學基礎；二、講練結(jié)合；三、詳細的考點分析；四、針對本班實際情況，加強培優(yōu)輔差。
英語備課組長宋海濤老師提出英語的復習教學，要任務明確，努力讓學生們從被動的接受變?yōu)橹鲃拥募橙≈R。在英語學習中也要獎罰分明，從心理上激勵他們前進。
科學備課組長倪雪松老師先分析了學情，接著探尋教學方法，她強調(diào)應重視學生學習狀態(tài)，梳理方法，練習與實踐相結(jié)合，提高學生的學習能力。同時強調(diào)練習既要批改還要有反饋，錯題有統(tǒng)計，練習歸因有診斷，講評有側(cè)重等復習方法，值得老師們學習。
備課組長發(fā)言后，六年級的其他老師也紛紛建言獻策，分享了自己寶貴的經(jīng)驗。
活動的最后，張虎校長進行了總結(jié)發(fā)言。張校長根據(jù)我校實際情況，分析當前存在的難點問題，鼓勵老師們上好每節(jié)課，批好每次作業(yè)，實現(xiàn)既定目標。各學科要依據(jù)自身特點，總體安排，將分散的知識點串聯(lián)起來，逐步提升，力爭一課一得，得得相連。此外，張校長還指出要做有心人，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，注意研究考試，收集典型題、優(yōu)質(zhì)題，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。
“春之美在于希望與勃發(fā)，研之美在于學習與提升”。此次復習研討活動，為老師們指明了復習的方向，提供了方法指導，開闊了復習思路。相信每一位與會老師都有所收獲與啟發(fā)。在以后的工作中，房小的教育同仁，將以蓬勃的朝氣，團結(jié)一心，全力以“復”，不負“研”途風景，力爭取得優(yōu)異成績！
撰稿人：李小曼
審稿人：邢燕子
