在季節(jié)更替中，于金風送爽中，我們迎來了新學期。新學期伊始，我校語文組織了期初第一次教研活動，以期全面提高本組教師的教學水平，全面培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)，促進學生全面成長。劉校長、蘇校長及全體語文老師參與了本次語文教研活動。
教而不研則淺，研而不教則浮。教研活動伊始，語文學科負責人戚主任肯定了語文團隊所有老師們上學期的辛勤付出與取得的成果，并對他們新學期的工作寄予厚望。接著從備課、上課、作業(yè)三個方面對教師們提出了新要求，并向全體語文教師明確了本學期語文教學的工作重點，要以“三新四行動”為抓手，深入學習2022版《語文課程標準》，要以智能研修平臺為抓手，討新課標下的合作學習。同時鼓勵年輕老師形成自己的周期畫像，戚主任強調(diào)本學期將重點關(guān)注學生的書寫情況，組織多種形式的書法活動，進行書寫比賽，以賽促成長，提高學生書寫質(zhì)量。
最后，我校劉校長和蘇校長對今天的教研活動進行了點評和總結(jié)。蘇校長首先談到教師要把中心放在分層作業(yè)上，分層作業(yè)的落實，能夠促進學生高效完成作業(yè)，并鼓勵老教師帶領(lǐng)新教師設(shè)計具有新鮮感和趣味性的作業(yè)；接著蘇校提出青年教師要充分利用智能研修平臺的數(shù)據(jù)進行精準教學反思，提升自身的教育教學素養(yǎng)與能力；最后蘇校強調(diào)整本書閱讀是培養(yǎng)學生素養(yǎng)的好抓手，要重點關(guān)注，發(fā)展孩子的語文學科素養(yǎng)。
劉校長肯定了奎小團隊的業(yè)務(wù)能力，并對老師們寄予以下厚望：要增強教學活動的趣味性，讓孩子在豐富多樣的活動中全面發(fā)展；通過觀看名師上課、閱讀經(jīng)典文學作品提升自身專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學，實現(xiàn)教師專業(yè)能力、學生學習能力的全面持續(xù)發(fā)展。
本次教研活動開啟了新學期教育教學新篇章，新學期的序幕已然拉開，相信全體語文老師們在教育教學的道路上定能以教定研，以研促教，共同推進我校語文教育教學工作再上新臺階！
拍攝：郭夢圓
撰稿人：郭夢圓
一審：戚明月
二審：蘇蕊
三審：劉冰洋
